When Does a Pair Outperform Two Individuals?

Lui, Kim Man; Chan, Keith C. C.

doi:10.1007/3-540-44870-5_28

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“…Lui and Chan [17] emplearon 5 parejas y 5 individuos. Los autores reportan un decremento del 52% de tiempo en favor de la programación en pareja.…”

Section: E Duraciónunclassified

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Paradigma Experimental en la Ingeniería de Software – Caso Programación en Pareja

Gómez¹,

Díaz²,

Vera³

2014

Revista Latinoamericana De Ingenieria De Software

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Resumen-Contexto: La Ingeniería de Software (IS) es una disciplina compleja donde a día de hoy el resultado de la aplicación de alguna tecnología para apoyar el desarrollo de software es impredecible. De manera similar a otras disciplinas ingenieriles, la IS requiere de construcción de modelos, experimentación y aprendizaje. La experimentación es un recurso valioso que permite evaluar de manera objetiva las distintas tecnologías disponibles para desarrollar software. Objetivo: Con la finalidad de promover el paradigma experimental en la IS, en este artículo se aplica el paradigma experimental para estudiar algunos efectos de la programación en pareja. Método: A través de un diseño experimental cuadrado latino con dos factores de bloqueo, se emplearon 21 estudiantes del programa de licenciatura en IS de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) para examinar la duración y esfuerzo que conlleva la programación en pareja. Los estudiantes se agruparon en 7 parejas y 7 individuos donde codificaron durante dos sesiones dos programas pequeños. Resultados: Los resultados del experimento sugieren una diferencia significativa (en un nivel α=0.1) en favor de la programación en pareja con respecto a la duración de codificación de los ejercicios asignados (28% decremento en tiempo). Por el contrario, los resultados sugieren una diferencia significativa (en un nivel α=0.1) en favor de la programación individual con respecto al esfuerzo (30% decremento en esfuerzo). Conclusiones: En este artículo se presenta el paradigma experimental aplicado a la IS. A través del paradigma experimental es posible obtener observaciones de manera objetiva para acumular un cuerpo de conocimientos que pueda ser usado de manera confía-ble por profesionales en IS.Palabras Clave-ingeniería de software; programación en pareja; paradigma experimental; experimento controlado I. INTRODUCCIÓN A día de hoy el resultado de la aplicación de una determinada tecnología para el desarrollo de software es impredecible [1]; no contamos con evidencia suficiente que apoye la mayoría de las creencias en que basamos la construcción de software [2]. A menudo en IS se adoptan tecnologías nuevas sin contar con evidencia convincente de que serán efectivas [3].A través de la experimentación es posible evaluar de manera objetiva las distintas tecnologías disponibles para la construcción de software. La experimentación contrasta las creencias y las opiniones con la realidad convirtiéndolas en conocimiento científico o desechándolas. En la historia de todas las disciplinas ingenieriles se ha producido una transición desde las creencias, especulaciones y aciertos casuales hasta el conocimiento científico mediante el cual una ingeniería alcanza resultados predecibles [4,5].La aplicación del paradigma experimental aplicado a la investigación en IS cuenta ya con varias décadas. Los orígenes de la experimentación en IS se remontan a los trabajos de Weinberg y Gressett [6], Grant y Sackman [7], Kolence [8] y Hanson [9] donde los autores empleaban aproximaciones científicas basadas...

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“…Lui and Chan [17] emplearon 5 parejas y 5 individuos. Los autores reportan un decremento del 52% de tiempo en favor de la programación en pareja.…”

Section: E Duraciónunclassified

“…Por el contrario, los resultados de Lui y Chan [17] indican un decremento del 4% a favor de la programación en pareja. Por último, Arisholm et al [14] Reportan un incremento en el esfuerzo que conlleva programar en pareja del 84%.…”

Section: F Esfuerzounclassified

Paradigma Experimental en la Ingeniería de Software – Caso Programación en Pareja

Gómez¹,

Díaz²,

Vera³

2014

Revista Latinoamericana De Ingenieria De Software

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“…Improved quality was manifested in earlier bug detection/prevention [4]. Experiments with 'industrial' programmers showed error rates were reduced by two-thirds and needed less iterations to fix them when pairing [12,13]. Equally, in the Delphi study the issue of improved quality was raised many times, both from organizational and individual perspectives.…”

Section: Concepts In Common: Literature and Delphimentioning

confidence: 99%

“…It is especially suited to dealing with very complex problems that are too difficult for one person to solve [4,21,23]. Experiments have provided supporting empirical evidence about improved design [13]. This sentiment was affirmed in the Delphi study where it was felt that design decisions and difficult problem resolutions would be superior, and that 'it very often solves complex problems much more effectively than a single person would', as well as the potential to 'find problems in advance'.…”

Section: Concepts In Common: Literature and Delphimentioning

confidence: 99%

A Framework for Understanding the Factors Influencing Pair Programming Success

Ally

Darroch

Toleman

2005

Extreme Programming and Agile Processes in Software Engineering

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Abstract. Pair programming is one of the more controversial aspects of several Agile system development methods, in particular eXtreme Programming (XP). Various studies have assessed factors that either drive the success or suggest advantages (and disadvantages) of pair programming. In this exploratory study the literature on pair programming is examined and factors distilled. These factors are then compared and contrasted with those discovered in our recent Delphi study of pair programming. Gallis et al. (2003) have proposed an initial framework aimed at providing a comprehensive identification of the major factors impacting team programming situations including pair programming. However, this study demonstrates that the framework should be extended to include an additional category of factors that relate to organizational matters. These factors will be further refined, and used to develop and empirically evaluate a conceptual model of pair programming (success).

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“… Higher software quality: [7], [13], [39].  Reduced time for program development: [1], [20], [33].  Increased learning efficiency: [3], [6], [19], [34], [39].…”

mentioning

confidence: 99%

Student's Opinion on Adopting Pair Programming as a Teaching and Learning Tool

Radhakrishnan¹,

Kanmani²

2012

IJCA

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Research in the realm of Pair Programming in computer science students has begun to explore the methods for accomplishing the benefits. However, valid measurements of the opinion on adopting a pair programming in the practical sessions are required to be drawn, before concluding. An Attitude Survey Test (AST) was conducted before implementing Pair Programming as a teaching and learning tool among computer science students in Pondicherry Engineering College. The purpose of this investigation is to examine the student's opinion on four vital issues viz. i) General Perception about pair programming; ii) Personality conflicts among pair; iii) Relevant examination system and iv) Female student's attitude. We have engaged 154 B. Tech and MCA students as participants from Pondicherry Engineering College, for the AST, each answered a set of questions relating to Pair Programming. By accurately assessing the students' opinions, our AST results indicated the adequate convergent validity of scores obtained, that there is a room for implementing pair programming as a teaching and learning tool in laboratory course works.

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