While Education is Immigrating to Internet, Do We Leave Disabled Behind? Uludağ University Accessibility Evaluation

Abstract

While the use of the web becomes almost a necessity, especially in university education, the failure of websites to comply with accessibility rules can be a new barrier for students with disabilities. Starting from this problem, it was aimed to make the accessibility evaluation of the sites of Uludağ University. Accessibility evaluation was done by two automatic evaluation methods Achecker and WAVE, and evaluated by two different manulas (WCAG 2.0, Bölüm 508). Both automatic assessment tools have detected errors in the guidelines for alternative text, adaptability, navigation, legibility and input aid. Hence, as a result it has been seen that websites can not pass accessibility evaluation. The fact that the resolution of the accessibility mistakes that are made is fairly straightforward suggests that the existence of errors may be due to the lack of awareness of web accessibility. Making accessibility obligatory in public institutions like in other countries, and giving accessibility lessons in universities are suggested.

Türkiye’deki üniversite web sitelerinin erişilebilirliği: Web içeriği erişilebilirlik kılavuzu kapsamında bir değerlendirme

“…Bu kapsamda üniversite web sitelerinin pek çoğunun WCAG 2.1'de en düşük erişilebilirlik düzeyi olarak kabul edilen A düzeyini dahi karşılamakta yetersiz olduğunu söylemek mümkündür. Bu sonuç alanyazında yapılan daha önceki çalışmaların sonuçları ile benzerlik göstermektedir (Aksoy ve Şengel, 2018;Maisak, 2015;Pribeanu, 2018;Yerlikaya ve Onay Durdu, 2017). Üniversite web sitelerinden elde edilen bulgular incelendiğinde; üniversite web sitelerinde en sık karşılaşılan erişilebilirlik hatasının "boş link/bağlantı" hata türünde olduğu tespit edilmiştir.…”

“…Alternatif metne sahip olmayan resimlere ekran okuyucu kullanan kullanıcılar tarafından erişilmesi güçleşmektedir. Benzer şekilde alanyazında yapılan birçok çalışmada web sitelerinde en fazla karşılaşılan hatanın bu kategoride olduğunu söylemek mümkündür (Aksoy ve Şengel, 2018;Alahmadi ve Drew, 2017;Karaim, 2017;King ve Youngblood, 2016;Şerefoğlu ve Henkoğlu, 2019). Diğer yandan web sitelerinde "eksik form etiketi" ve "boş düğme" hataları da sık karşılaşılan diğer erişilebilirlik hataları arasında yer almaktadır.…”

“…Bir web sitesinin ana sayfası sitenin diğer bölümlerini keşfetmek isteyen kullanıcılar için bir başlangıç noktası oluşturmaktadır (Loranger, 2017). Ayrıca ana sayfa, erişilebilirlik açısından bir web sitesinin en önemli sayfası olarak değerlendirilmekte, ana sayfaya erişemeyen kullanıcıların sitenin diğer sayfalarına da erişmede sorun yaşayacakları kabul edilmektedir (Patricia Acosta- Aksoy ve Şengel, 2018;Alahmadi ve Drew, 2017;Çelik, 2014;Ismail ve Kuppusamy, 2018;Kane ve diğerleri, 2007;Kaygısız ve diğerleri, 2011;Kurt, 2011Kurt, , 2017Maisak, 2015;Şerefoğlu Henkoğlu, 2021;Yerlikaya ve Onay Durdu, 2017;Zaphiris ve Ellis, 2001).…”