Wie kann digitale Bildung dazu beitragen, Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Hochschullehre zu verankern?

Abstract

ZusammenfassungDigitalisierung und nachhaltige Entwicklung sind zentrale gesellschaftliche Herausforderungen der heutigen Zeit. Dieser Beitrag zeigt, wie diese Querschnittsthemen in Form von digitaler Hochschulbildung, insbesondere E-Learning, die Vermittlung und Etablierung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Bildungslandschaft fördern können. Das Ziel von BNE ist es, Lernende zu befähigen, die Auswirkungen des eigenen Handelns auf die Welt zu verstehen und verantwortungsvolle, zukunftsgerichtete Entscheidungen treffen zu können. In diesem Beitrag wird diskutiert, wie die verschiedenen Prinzipien von erfolgreichem E-Learning sowie Elementen der Gamifizierung zur Vermittlung von BNE beitragen und welche Formate zur Überprüfung des Lernerfolgs genutzt werden können.

Das Beste aus beiden Welten – Nachhaltigkeit und Digitalisierung in der Lehre gemeinsam denken

“…Sie werden als essenziell hinsichtlich der Vermittlung und Förderung von BNE angesehen(RUESCH- SCHWEIZER et al, 2018). Bisher finden sich wenig klare und institutsübergreifende Richtlinien und Vorgaben, wie BNE an Hochschulen vermittelt und gefördert wird (vgl KOHLER & SIEGMUND, 2021)…”