Wirklichkeitserzählungen im Internet

»Ich bin seit Montag Zuhause in Quarantäne« – Zur Verbindung von Erzählen und Argumentieren in Social-Media-Kommentaren zu politischen Reden

“…Mit Erzählen können wir im Alltag Zugehörigkeit markieren, soziale Nähe herstellen, Weltsichten teilen und wechselseitig bestätigen, aber auch Wissen aufbauen, organisieren und verarbeiten (vgl. Tophinke 2009 S. 257 f.; Spieß/Tophinke 2018 , S. 195). Alltägliches Erzählen ist somit kein Selbstzweck, sondern mit bestimmten kommunikativen Absichten verbunden oder darauf ausgerichtet, eine Umgebung zu etablieren, in dessen Verlauf oder Kontext weitere kommunikative Handlungen vollzogen werden können.…”

“…Eine interaktive Nachbearbeitung von Erzählungen ist zwar möglich, beschränkt sich aber meist auf kurze Kommentare. Nach Tophinke ( 2009 , 2017 ) sind für Blogs der 1990er-Jahre Anschlusserzählungen in Form von Kommentaren mit eigenständigen second stories , die den Plot aufgreifen, typisch, allerdings spiele dies in sozialen Medien wie Facebook kaum eine Rolle; vielmehr würden Reaktions-Buttons und formelhafte Sprache verwendet, um Postings als erzählenswert zu bestätigen (vgl. Tophinke 2017 , S. 72).…”

“…Als ›vertikale Ko-Erzähler*innen‹ gestalten Nutzer*innen hier Erzählungen sequenziell interaktiv aus. Vergleichbar zur Ko-Produktion im mündlichen Erzählen im Alltag werden hier, ausgelöst durch eine Miniatur-Erzählung, mehrere »response stories« (Tophinke 2009 , 271 f.) hervorgebracht. Folgender Ausschnitt aus einer umfangreicheren Facebook-Kommentarsequenz im Anschluss an die Lockdown-Rede von Kurz bietet dafür ein anschauliches Beispiel.…”