2013
DOI: 10.1007/978-3-658-00757-7
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Wissen begreifen

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“…228 Vor dem Hintergrund der im Rahmen der Wissensgesellschaft stattfindenden technologischen sowie gesellschaftlichen Veränderungen kommt dabei Neuser zum Schluss, dass das moderne Individuum (zumindest hinsichtlich der freien Erkenntnisfähigkeit) nicht mehr als Subjekt im aufklärerischen Sinne aufgefasst werden kann: "Seine zentrale Stellung, die das Subjekt in den subjekttheoretischen Konzepten als Erzeuger von Wissen hatte, ist verloren." 229 239 Obschon diese Auffassung, gerade im philosophischen Kontext, durchaus noch immer recht verbreitet ist, hat die Literatur im Laufe der Zeit auch einige Kritik an dieser Wissenskonzeption hervorgebracht, so z. B. im Rahmen des kontrovers diskutierten Gettier-Problems.…”
Section: Klassische Kontroversen Im Subjektphilosophischen Diskursunclassified
“…228 Vor dem Hintergrund der im Rahmen der Wissensgesellschaft stattfindenden technologischen sowie gesellschaftlichen Veränderungen kommt dabei Neuser zum Schluss, dass das moderne Individuum (zumindest hinsichtlich der freien Erkenntnisfähigkeit) nicht mehr als Subjekt im aufklärerischen Sinne aufgefasst werden kann: "Seine zentrale Stellung, die das Subjekt in den subjekttheoretischen Konzepten als Erzeuger von Wissen hatte, ist verloren." 229 239 Obschon diese Auffassung, gerade im philosophischen Kontext, durchaus noch immer recht verbreitet ist, hat die Literatur im Laufe der Zeit auch einige Kritik an dieser Wissenskonzeption hervorgebracht, so z. B. im Rahmen des kontrovers diskutierten Gettier-Problems.…”
Section: Klassische Kontroversen Im Subjektphilosophischen Diskursunclassified