2022
DOI: 10.17398/1695-288x.21.2.9
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Women and educational technology in Spanish universities. The nooks of invisibility

Abstract: Mujeres y tecnología educativa en las universidades españolas. Los recovecos de la invisibilidad Women and educational technology in Spanish universities. The nooks of invisibility Adriana Gewerc Barujel e Inés Ramos-TrasarResumen: Este trabajo tiene por objetivo conocer la situación del profesorado en tecnología educativa de las universidades españolas y la visibilidad de su investigación tomando dos dimensiones básicas: la productividad y el reconocimiento. Es un estudio documental con análisis cuantitativo,… Show more

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“…Entre las redes más utilizadas destaca el uso del blog, que se presenta como una de las herramientas docentes complementarias de mayor eficacia, contando ya con décadas de bagaje (Gewerc-Barujel, 2005), durante las cuales se ha perfilado como un apoyo de referencia en el ámbito de la innovación y mejora de la docencia (Montilla, 2016). Existen experiencias recientes de su uso en nuestras titulaciones, nuevamente utilizada en el aprendizaje de una materia concreta, en este caso la materia de dibujo (García, 2017).…”
Section: Introductionunclassified
“…Entre las redes más utilizadas destaca el uso del blog, que se presenta como una de las herramientas docentes complementarias de mayor eficacia, contando ya con décadas de bagaje (Gewerc-Barujel, 2005), durante las cuales se ha perfilado como un apoyo de referencia en el ámbito de la innovación y mejora de la docencia (Montilla, 2016). Existen experiencias recientes de su uso en nuestras titulaciones, nuevamente utilizada en el aprendizaje de una materia concreta, en este caso la materia de dibujo (García, 2017).…”
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