Workshop Virtual Pengembangan Desain Pembelajaran Jarak Jauh

Abstract

PKM ini dilaksanakan untuk memfasilitasi guru dalam mendesain pembelajaran jarak jauh di era new normal. PKM ini menggunakan metode partisipatif, peserta mengikuti penuh seluruh rangkaian kegiatan, baik penyampaikan materi maupun tugas-tugas mandiri. Seluruh materi disampaikan secara virtual melalui aplikasi Zoom Cloud Meeting mengingat masih dalam masa pandemic covid-19. Peserta yang mengikuti workshop dapat mengakses materi melalui zoom, live facebook dan live streaming youtube. Sebanyak 300 peserta yang mengikuti kegiatan PKM ini diketahui bahwa sebagian besar (73%) peserta berasal dari sekolah tingkat dasar (SD) dan 14% berasal dari sekolah menengah pertama (SMP), sisanya berasal dari TK,SMA dan Perguruan Tinggi. Berdasarkan hasil kegiatan bahwa sebagian besar peserta memahami konsep pembelajaran jarak jauh dan mampu mengembangkan desain pembelajaran jarak jauh. Peserta mampu mengembangkan perangkat pembelajaran jarak jauh yaitu RPP dan bahan ajar pembelajaran dalam bentuk luring, daring maupun kombinasi. 100% peserta mengumpulkan tugas membuat RPP dan bahan ajar melalui google classroom. Sebagian peserta juga mampu dalam mengoperasikan media dan evaluasi pembelajaran digital. Karena pada kurikulum 2013 guru juga diharapkan mampu menguasai dan menerapkan teknologi dalam proses pembelajaran. Pada abad 21 Indonesia menyongsong generasi emas pada usia emas dengan melakukan penyempurnaan kurikulum dan peningkatan profesionalisme guru.

Workshop Roadmap Ke Jurnal Terindeks Scopus: Panduan Praktis Menulis Artikel

“…Workshop telah dijalankan dengan baik, dengan materi yang disampaikan dengan jelas dan kesempatan untuk berinteraksi. Ini membantu peserta dalam memahami topik-topik yang dibahas dan memaksimalkan manfaat dari workshop ini (Faizah et al, 2021;Nafisah et al, 2020).…”

Development of SAC Media Integrated with Project Based Learning Model on Reaction Rate Material

“…Technological developments directly require the world of education to adapt to these developments in improving the quality of education so that it can create quality human resources (Husniyah & Asrizal, 2023). The development of 21 st century technology has had a major impact on the world of education, especially changes in learning paradigms which are influenced by developments in technology, media and curriculum (Nafisah & Ghofur, 2020).…”