Yabancı Dil Olarak Türkçe ve Gürcüce Öğretiminde Kullanılan B1 Düzey Ders Kitaplarındaki Ünite Temaları ve Metin Türlerinin Karşılaştırılması

Abstract

Yabancı dil öğretiminde karşılaştırmalı çalışmaların her geçen gün artmasının dil öğretiminin daha nitelikli kılınması noktasında önemli olduğu söylenebilir. Diller arasındaki ilişkinin ortak sözcüklerden dil bilgisi farklılıklarına, alfabeden telaffuza varıncaya dek pek çok hususta incelenmesi gerektiği açıktır. Bunu ortaya koyabilecek materyallerden biri ders kitaplarıdır. Çünkü her dilin farklı özellikleri, oluşturulan yazılı materyallerde somut olarak görülebilmekte ve bu durum karşılaştırmalı çalışmalar için de kolaylaştırıcı olabilmektedir. Nitekim bu çalışmada doküman incelemesi yönteminden yararlanılarak yabancı dil olarak Türkçe ve Gürcüce öğretiminde kullanılan B1 düzey ders materyalleri ünite temaları ve metin türleri açısından karşılaştırılmıştır. Araştırmanın temel sorusu ilgili hususların benzerlik ve farklılıklarının neler olduğu üzerine kuruludur, amacı ise dillerin öğretiminde nelere dikkat edilmesi gerektiğini ilgili konu bağlamında açıklığa kavuşturmaktır. Çalışmanın sonucunda dil öğretimini kolaylaştıracak ve bazı öneriler geliştirilebilecek pek çok bulguya ulaşılmış ve bunlar tablolar halinde gösterilerek alanyazına katkı sunabilecek çıkarımlarda bulunulmuştur. Anahtar Kelimeler: Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi, Gürcistan'da Türkçe öğretimi, Türkçe ve Gürcüce ders kitaplarının karşılaştırılması, B1 düzey, metin türleri, ünite temaları.