Young children's screen time: The complex role of parent and child factors

Lauricella, Alexis R.; Wartella, Ellen; Rideout, Victoria J.

doi:10.1016/j.appdev.2014.12.001

Cited by 542 publications

(372 citation statements)

References 8 publications

Supporting

Mentioning

311

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Yet, they differ significantly from each other in terms of quality, with more confident parents and more proficient children in moderate use families than in low use families. This finding corroborates results by Lauricella et al (2015) who noted that children make more use of media in low use families when parents are positive about media for their children, as compared to parents with a negative stance. Practitioners in parenting support should be aware of the fact that in low use families children consume more media than their parents do and may assist parents to get more grip on that situation, for example, by raising awareness about the educational value of media for young children.…”

Section: Practical Implicationssupporting

confidence: 82%

“…Thus, single parents may not only more often allow their children to own and use media devices, but to use media more often to entertain themselves, therefore comprising higher use families (H 2c ). Then, older children consume more media than younger children (e.g., Anand & Krosnick, 2005;Lauricella et al, 2015), but the sooner young children start using media as part of their daily routine at home, the more mediatelevision in particular -they will consume when they get older (Cingel & Krcmar, 2013). Since, the presence of siblings makes the daily use of entertainment (non-educational) media among preschool-aged children more likely (Cingel & Krcmar, 2013), this could mean that parents in these bigger families allow a higher media use by their siblings in line with a higher use of media by themselves.…”

Section: Theoretical Backgroundmentioning

confidence: 99%

“…the social learning theory (Bandura, 1976). As far as I know only recently Lauricella, Wartella, and Rideout (2015) investigated the complex interaction of the parent's media use and their attitudes about technology at home and the young child's use of these electronic media. In order to get more insight in how the parent's consumption of electronic and print media functions as a determinant for young children's familiarization with these media, this study looks at the role of the parent's media use in three ways.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

See 2 more Smart Citations

Implications of low or high media use among parents for young children’s media use

Nikken¹

2017

Cyberpsychology

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Section: Practical Implicationssupporting

confidence: 82%

Section: Theoretical Backgroundmentioning

confidence: 99%

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

See 1 more Smart Citation

Implications of low or high media use among parents for young children’s media use

Nikken¹

2017

Cyberpsychology

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Ypač šiuo požiūriu reikšmingas gali būti TV kaip "fonas", arba kai TV žiūri tėvai, kiti šeimos nariai vaikui esant šalia. Kadangi šio amžiaus vaikai dar negeba atsirinkti, kas jiems įdomu, o kas ne, be to, greitai besikeičiantys, ryškūs vaizdai bei garsai prikausto jų dėmesį, kai kurių tyrimų duomenimis, būtent foninis IT naudojimas (pvz., buvimas šalia IT naudojančių ar TV žiūrinčių tėvų) gali turėti netgi daugiau žalos mažų vaikų sveikatai, nei aktyvus [4,11,21]. Be to, daugiau laiko prie ekranų leidžiantys tėvai daugiau leidžia būti prie ekranų ir vaikams [21].…”

unclassified

“…Kadangi šio amžiaus vaikai dar negeba atsirinkti, kas jiems įdomu, o kas ne, be to, greitai besikeičiantys, ryškūs vaizdai bei garsai prikausto jų dėmesį, kai kurių tyrimų duomenimis, būtent foninis IT naudojimas (pvz., buvimas šalia IT naudojančių ar TV žiūrinčių tėvų) gali turėti netgi daugiau žalos mažų vaikų sveikatai, nei aktyvus [4,11,21]. Be to, daugiau laiko prie ekranų leidžiantys tėvai daugiau leidžia būti prie ekranų ir vaikams [21]. Panašiai manoma, kad rizikos veiksniu vaikų sveikatai, ypač visaverčiam miegui, gali būti ir IT prietaisų laikymas vaikų kambaryje [22,23].…”

unclassified

Ikimokyklinio Amžiaus Vaikų Buvimas Prie Ekranų: Kada Tai Tampa Vaikų Sveikatos Rizikos Veiksniu?

et al. 2017

View full text Add to dashboard Cite

Raktažodžiai: informacinės technologijos, ikimokyklinis amžius, somatiniai simptomai, elgesio ir emocijų sunkumai, visuomenės sveikata. SantraukaInformacinėms technologijoms vis labiau skverbiantis į kiekvienos šeimos kasdienybę įvairių šalių tyrėjai jau kurį laiką aktyviai domisi galimu jų naudojimo poveikiu vaikų sveikatai; vis dėlto itin nedaug tyrimų, kuriuose būtų kompleksiškai tiriama ir psichikos, ir fizinė sveikata, jos sąsajos su vaikų aktyviu bei pasyviu buvimu prie įvairių ekranų. Tyrimo tikslas -nustatyti, kokios yra pusantrų -penkerių metų amžiaus vaikų aktyvaus ir pasyvaus informacinių technologijų (televizoriaus, kompiuterio, planšetinio kompiuterio, išmaniojo telefono ir žaidimų konsolės) naudojimo apimtys bei kaip jos siejasi su šių vaikų psichologinės ir fizinės sveikatos aspektais. Siekiant šio tikslo, ikimokyklinio amžiaus vaikų iš įvairių Lietuvos vietovių tėvų buvo paprašyta užpildyti anketas apie jų vaikų psichikos ir fizinę sveikatą bei informacinių technologijų naudojimą (tiek aktyvų, tiek pasyvų). 2017m. balandžio -spalio mėnesiais buvo surinkti duomenys apie 769 vaikus nuo 18 iki 72 mėn. amžiaus (M = 42,42, SD = 15,5). Tyrimo rezultatai atskleidė, kad trečdalis vaikų darbo dienomis praleidžia prie ekranų nuo 30 min. iki valandos, o savaitgaliais -nuo 1 iki 2 valandų, tačiau nemaža dalis (11 proc. darbo dienomis ir 22 proc. laisvadieniais) naudojasi informacinėmis technologijomis 2-3 val. ir daugiau; ilgiau prie ekranų būna vyresni vaikai, taip pat tie, kurių tėvų išsilavinimas yra vidurinis arba žemes-nis. Dažniausiai ikimokyklinio amžiaus vaikai žiūri televizorių, rečiau naudojasi išmaniuoju telefonu ar planšetiniu kompiuteriu, dar rečiau-kompiuteriu, o žaidimų konsole šio amžiaus vaikai beveik nesinaudoja. Tėvai būdami šalia vaiko dažniausiai žiūri TV ar naudojasi išmaniuoju telefonu, TV kaip "fonas" daž-nai ar beveik visada būna naudojamas 29 proc. tirtų vaikų šeimose. Rasta reikšmingų sąsajų tarp informacinių technologijų naudojimo ir sveikatos rodiklių: ilgesnė buvimo prie ekrano trukmė yra susijusi su didesniais vaikų emocinių, elgesio problemų, somatinių skundų ir bendrai somatinių simptomų įverčiais, taip pat dažnesniu sergamumu ūminėmis ligomis ir trumpesne miego trukme, net ir kontroliuojant vaikų amžių. Formuluojant ikimokyklinio amžiaus vaikų informacinių technologijų naudojimo rekomendacijas svarbu turėti omenyje, kad reikšmingai didesnei somatinės simptomatikos raiškai atsirasti svarbi jau 1-2 val. buvimo prie ekranų trukmė, o elgesio ir emocijų sunkumų didesnei raiškai -2-3 val. ir ilgesnė buvimo prie ekranų trukmė. ĮvadasPer pastaruosius dešimtmečius, sparčiai vystantis informacinėms technologijoms (toliau IT), buvimas prie ekranų tampa prieinamas visur, ne tik namuose, bet ir viešose erdvėse ar įstaigose (taip pat ir ugdymo). Įvairių sričių specialistai atkreipia dėmesį, kad vis daugiau mažų vaikų naudojasi vis įvairesnėmis IT priemonėmis ir daro tai vis jaunesniame amžiuje [1][2][3]. Daugiausia (net kelis dešimtmečius) tyrinė-tas TV poveikis vaikų sveikatai, be to, vy...

show abstract

Association of Parental and Contextual Stressors With Child Screen Exposure and Child Screen Exposure Combined With Feeding

et al. 2020

View full text Add to dashboard Cite

IMPORTANCE Parents may use screen exposure or screen exposure combined with feeding for infants and toddlers to alleviate their own stress. OBJECTIVE To evaluate the association of individual and contextual stressors with child screen exposure (CSE) and CSE combined with feeding (CSE+F) in children aged 7 to 18 months as measured by parent-reported use and variation in quantity of CSE and CSE+F. DESIGN, SETTING, AND PARTICIPANTS This cross-sectional, population-based study drew parentchild participants from TARGet Kids, a network of primary health care research settings throughout

show abstract

Young children's screen time: The complex role of parent and child factors

Cited by 542 publications

References 8 publications

Implications of low or high media use among parents for young children’s media use

Implications of low or high media use among parents for young children’s media use

Ikimokyklinio Amžiaus Vaikų Buvimas Prie Ekranų: Kada Tai Tampa Vaikų Sveikatos Rizikos Veiksniu?

Association of Parental and Contextual Stressors With Child Screen Exposure and Child Screen Exposure Combined With Feeding

Contact Info

Product

Resources

About