Youtube para difundir el conocimiento compartido en la enseñanza superior

Abstract

El uso de redes sociales como Youtube es cada vez más usual, puede favorecer el aprendizaje colaborativo y las competencias de comunicación. Es por ello que el objetivo de investigación se centró en conocer la opinión del estudiantado universitario sobre los resultados de su incorporación en el aula. Se partió de una muestra de 97 estudiantes de dos titulaciones de Grado con los que se realizó un estudio de tipo mixto descriptivo. Los resultados muestran que el estudiantado está a favor del uso de esta red social y opinan que facilita la comprensión de contenidos de las materias.