Η Έρευνα Για Την Τηλεδιάσκεψη Στην ΕξΑΕ. Μία Βιβλιογραφική Ανασκόπηση.

Abstract

Η διάδοση της χρήσης του βίντεο, ως σύγχρονη μορφή επικοινωνίας, άλλαξε τα δεδομένα τόσο στην επικοινωνία των ανθρώπων όσο και στις εφαρμογές της εξΑΕ. Η τηλεδιάσκεψη αποτελεί, πλέον, ένα διαδεδομένο μέσο επικοινωνίας στην εξΑΕ και χρησιμοποιείται στη σχολική εξΑΕ, σε εξΑΕ προγράμματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης αλλά και σε εξΑΕ επιμορφωτικά προγράμματα. Η βιβλιογραφία, άλλωστε, αποδεικνύει το ιδιαίτερο ενδιαφέρον των ερευνητών για τη μελέτη της. Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η παρουσίαση του ερευνητικού ενδιαφέροντος για την τηλεδιάσκεψη στο επιστημονικό πεδίο της εξΑΕ. Μέσω μιας εστιασμένης βιβλιογραφικής ανασκόπησης εγχώριων και διεθνών βιβλιογραφικών πηγών καταγράφονται τα αντικείμενα της ερευνητικής δραστηριότητας, αλλά και τα συμπεράσματα που προέκυψαν, σε σχέση με την εφαρμογή της τηλεδιάσκεψης και του σύγχρονου τρόπου επικοινωνίας στη εξΑΕ. Από τα ευρήματα της έρευνας προκύπτει πως η ερευνητική δραστηριότητα για την τηλεδιάσκεψη στην Ελλάδα είναι περιορισμένη σε σχέση με τη διεθνή βιβλιογραφία, καθώς και το ότι η τηλεδιάσκεψη δεν έχει μελετηθεί ιδιαίτερα ως προς τη λειτουργία της μάθησης σε ατομικό και ομαδικό επίπεδο.

H Προσαρμογή Των Εκπαιδευτικών Στην Νέα Πραγματικότητα: Χρήση Εργαλείων Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης

“…Η τηλεδιάσκεψη αποτελεί ένα αξιόπιστο εργαλείο με πολλές δυνατότητες και υλοποιείται με σύγχρονη αμφίδρομη οπτικοακουστική επικοινωνία (Panagiotakopoulos, et. al., 2013;Armakolas, Panagiotakopoulos & Magkaki, 2018;Κανελλόπουλος & Κουτσούμπα, 2019). Οι πλατφόρμες τηλεδιάσκεψης ή τηλεκπαίδευσης καλύπτουν αυξημένες απαιτήσεις αλλά και προκλήσεις.…”

Eξ Αποστάσεως Διδασκαλία Μέσω Τηλεδιάσκεψης: Οι Επιδράσεις Των Τεχνολογικών Παραγόντων

“…Εξαιρετικής σημασίας επομένως είναι η εξασφάλιση μίας όχι μόνο αμοιβαίας, αλλά και τακτικής επικοινωνίας ανάμεσα σε εκπαιδευτή και εκπαιδευόμενο, καθώς η ποιότητά της αντικαθιστά στο μέτρο του δυνατού την έλλειψη προσωπικής επαφής και αμεσότητας η οποία διακρίνει την εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Η τηλεδιάσκεψη αποτελεί ένα αξιόπιστο εργαλείο με πολλές δυνατότητες και υλοποιείται με σύγχρονη αμφίδρομη oπτικοακουστική επικοινωνία (Panagiotakopoulos, Tsiatsos, Lionarakis, & Tzanakos, 2013;Armakolas, Panagiotakopoulos, Magkaki, 2018;Κανελλόπουλος & Κουτσούμπα, 2019). Οι διδάσκοντες με προηγούμενη εμπειρία στην ανάπτυξη εξ αποστάσεως εκπαίδευσης προγραμμάτων έχουν συνειδητοποιήσει ότι το υπάρχον υλικό που χρησιμοποιείται στη διδασκαλία σε μια παραδοσιακή τάξη δεν μπορεί απλά να χρησιμοποιηθεί και στην εξ αποστάσεως διδασκαλία.…”

Effects of Engaging Older Adults in Technology-Based Dance Programs

“…During the last decade, dance researchers have become interested in the use of video conferencing, distance education, and online dance instruction. Distance education, as a result of the development of technology and communication, is a tool for flexible forms of learning, education, and training [18]. Expert interest has shifted to using the internet to merge choreography with virtual environments [19].…”