2018
DOI: 10.31435/rsglobal_ws/30082018/6071
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Внутрішній Освітній Аудит Як Чинник Впливу На Якість Освітнього Процесу В Закладі Загальної Середньої Освіти

Abstract: The article outlines the main approaches to creating an internal audit system of general secondary education institution. Functions, objects and subjects of the internal audit system are generalized. Particular attention is paid to the creation of special structural subdivisions of the system of internal audit of the institution of general secondary education. In particular, the organizational principles of the establishment of a quality audit center are described. A new model of internal … Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...

Citation Types

0
0
0
2

Year Published

2021
2021
2024
2024

Publication Types

Select...
1
1

Relationship

0
2

Authors

Journals

citations
Cited by 2 publications
(2 citation statements)
references
References 0 publications
0
0
0
2
Order By: Relevance
“…Аналіз наукової літератури з проблеми дослідження [3,4,5,6] дозволяє виділити шляхи реалізації особистісно зорієнтованого підходу в управлінні педагогічним колективом:…”
unclassified
See 1 more Smart Citation
“…Аналіз наукової літератури з проблеми дослідження [3,4,5,6] дозволяє виділити шляхи реалізації особистісно зорієнтованого підходу в управлінні педагогічним колективом:…”
unclassified
“… формування власної служби внутрішнього аудиту, що передбачає його здійснення власними силами організації, чому сприяє хороша поінформованість співробітників про мету, зміст, особливості діяльності ЗЗСО [6].…”
unclassified