У статті представлено основні результати виконання у 2024 році Програми спільної діяльності Міністерства освіти і науки України та Національної академії педагогічних наук України на 2024-2026 рр., які було обговорено на засіданні Президії НАПН України.Програму спільної діяльності МОН України та НАПН України на 2024-2026 роки підписано 2 квітня 2024 р. Міністром О.В. Лісовим і президентом НАПН України В.Г. Кременем та затвердженої наказом НАПН України від 2 квітня 2024 р. № 24 о.д. Новою Програмою передбачено виконання 111 заходів, спрямованих на вирішення нагальних завдань із реформування вітчизняної освіти, з таких дев’яти напрямів: «Загальні проблеми розвитку освітнього простору», «Доступна та якісна дошкільна освіта», «Нова українська школа», «Позашкільна освіта», «Сучасна професійна (професійно-технічна) і фахова передвища освіта», «Якісна вища освіта та розвиток освіти дорослих», «Розвиток науки та інновацій», «Цифровізація освіти» та «Психологічний супровід освіти». З ініціативи Директорату шкільної освіти МОН України нова Програма доповнена окремим розділом «Позашкільна освіта».Висвітлено найважливіші результати виконання Програми з реалізації актуальних завдань у сфері освіти, педагогіки і психології в умовах воєнного стану країни та з урахуванням повоєнного відновлення у тісній взаємодії між фахівцями МОН України та вченими НАПН України. Зокрема щодо активної участі упродовж 2024 р. вчених академії у розробленні, обговоренні, внесенні пропозицій та зауважень до законодавчих і нормативно-правових актів у галузі освіти; забезпечення розвитку загальної середньої та профільної освіти; забезпечення безбар’єрності освітніх послуг; підготовки практичних освітніх матеріалів для професійної (професійно-технічної) освіти; обґрунтування використання рейтингових і класифікаційних механізмів оптимізації мережі закладів вищої освіти та ін.