Особливості Навчання Іноземної Мови Майбутніх Офіцерів-Прикордонників

Abstract

У статті проаналізовано роль та значення іноземних мов у процесі виконання офіцерами-прикордонниками професійних обов’язків в умовах ситуацій культурних перетинань. Авторкою проведено аналіз окремих теоретичних праць вітчизняних та зарубіжних дослідників щодо необхідності оволодіння іноземними мовами майбутніми фахівцями різних спеціальностей. Розкрито сутність поняття “міжкультурна взаємодія”; обґрунтовано ефективність використання інтерактивних технологій та методів навчання з метою формування світогляду майбутніх офіцерів і розвитку навичок спілкування іноземною мовою.