Сучасні Уявлення Про Терапію Та Реабілітацію Дітей З Гіпоксично-Ішемічною Енцефалопатією

Abstract

Резюме. Розглянуто сучасні уявлення про терапію та реабілітацію дітей з гіпоксично-іше-мічною енцефалопатією. Мета. Проаналізувати і систематизувати сучасні науково-мето-дичні знання і результати практичного вітчизняного та зарубіжного досвіду із застосуваннязасобів фізичної терапії на гострому та підгострому етапах реабілітації у новонародженихз гіпоксично-ішемічною енцефалопатією (ГІЕ). Методи. Аналіз спеціальної та науково-ме-тодичної літератури. Результати. Наслідки перинатальної патології, особливо перинатальніураження ЦНС, посідають чільне місце у структурі патології новонароджених з ГІЕ. Результа-ти досліджень останніх років свідчать про найважливішу роль уражень мозку, що виникли вперинатальному періоді, що викликають порушення розвитку нервово-психічних функцій удітей у 70–86 % випадків і ведуть до їх дезадаптації, а часом – інвалідизації. Деякі вітчиз-няні автори вважають, що в Україні народжується від 85 до 95 % дітей із порушеннями чизатримкою психомоторного розвитку у результаті перинатального ураження ЦНС, тому ГІЕє «індикаторами» стану здоров’я дитини не лише на першому році її життя, а й у наступніроки. Відновне лікування дітей з ГІЕ ускладнюється їх нижчими компенсаторними можливо-стями та високим рівнем соматичної захворюваності, саме тому діти з патологією нервовоїсистеми потребують комплексного безперервного довготривалого процесу реабілітації, щоповинен починатися вже на етапі реанімаційного відділення після проведення інтенсивноїтерапії, тривати у відділенні виходжування і надалі — амбулаторно. На сьогодні в програмахтерапії та реабілітації новонароджених з ГІЕ застосовуються реанімаційні заходи, медика-ментозні засоби, терапевтична гіпотермія, засоби фізичної терапії. Розроблена індивіду-альна програма ранньої реабілітації з комплексом методів та підходів залежно від функціо-нального стану, активності та участі, потреб дитини та її можливостей має дати значнийпозитивний результат у становленні моторних і сенсорних навичок дитини та профілактикиїх згасання.Ключові слова: гіпоксично-ішемічна енцефалопатія, реабілітація, фізична терапія, діти,нервова система, функція, активність, участь.