Шляхи Підвищення Ефективності Фізичної Підготовки Майбутніх Офіцерів -Прикордонників

Abstract

Статтю присвячено проблемі вдосконалення фізичної підготовки представників сектору безпеки та оборони, зокрема майбутніх офіцерів-прикордонників. У вступі висловлено міркування щодо військової та політичної ситуації у країні: Україні необхідно сформувати систему адекватного реагування на виклики війни, соціальні та демографічні, економічні та політичні фактори, на загрози національній безпеці тощо. Ключовими викликами, що стоять перед сучасною ДПСУ, є володіння компетентностями щодо забезпечення національної (прикордонної) безпеки громадян України та суспільства загалом. У вирішенні проаналізованих вище проблем прикордонне відомство повинно реалізувати якісну професійну підготовку особового складу, зокрема офіцерського. Автори наголосили на тому, що однією зі складових професійної підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників є їх фізична підготовка. Зважаючи на специфіку професійної діяльності органів охорони державного кордону, від офіцерів вимагають наполегливого та неперервного навчання, кінцева мета якого – виконання професійних завдань в умовах сектору професійної діяльності компетентно й ефективно. У розділі “Результати дослідження” виокремлено основні шляхи вдосконалення фізичної підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників: організація навчальних занять з фізичної підготовки із застосуванням сучасних досягнень спорту та науки; орієнтованість фізичної підготовки курсантів-прикордонників на професійні завдання майбутньої оперативно-службової діяльності; формування навичок та умінь у надзвичайних ситуаціях; формування мотивації у майбутніх офіцерів-прикордонників щодо регулярності занять з фізичної культури; організація з прикладних видів спорту відомчих чемпіонатів; створення та підтримання спортивної та матеріально-технічної бази належного рівня; включення спортивних баз як складових до освітнього процесу; взаємодія вищого військового навчального закладу зі спортивними клубами та товариствами; спільне використання невідомчих спортивних баз; розвиток виховних функцій фізичної підготовки завдяки розкриттю завдань у вихованні моральних, вольових та психічних якостей майбутніх офіцерів-прикордонників; забезпечення комплексування різних видів фізичної підготовки із бойовою; розроблення уніфікованих підходів до перевірки фізичної підготовленості майбутніх офіцерів-прикордонників; аналіз та поширення передового досвіду з фізичної підготовки та її значення у збройних конфліктах або спеціальних операціях; професійна спрямованість фізичної підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників. Сформульовано висновки та перспективи подальших наукових розвідок.