Якість Підготовки Фахівців – Головна Складова Болонського Процесу

Abstract

Якість – це основоположна умова для визнання, для довіри, сумісності та привабливості в європейському просторі.<br />Моніторинг якості освіти має бути повним, постійним, прозорим, об’єктивним; контроль якості повинен зосередитися не<br />тільки на контролі навчального процесу, кадрів, науково-методичного забезпечення, матеріальної бази тощо, а, в першу<br />чергу, на контролі знань студентів і, особливо, випускників, визначаючи їхню компетентність і спроможність задоволь-<br />няти вимоги ринку праці. Якість підготовкифахівців визначається не тривалістю або змістом навчання, а саме знання-<br />ми, вміннямиі навичками, отриманими випускниками.<br />Нашаосвітянська стратегіямає бутимаксимально чітка і розрахована передусім на те, щобзробити ринок освітніх послуг<br />в Україні максимально авторитетним і престижним у світі, забезпечити визнання українського диплома за рубежем.