2021
DOI: 10.21608/tesr.2021.205014
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

إستراتیجیة مقترحة للفصل الافتراضی فی بیئة تعلم مقلوب فی ضوء نموذج التعلم الخماسی، وتأثیرها على تنمیة أنماط سلوک طالبات کلیة التربیة، وأدائهن لمهارات استخدام تطبیقات الحوسبة السحابیة

Help me understand this report

This publication either has no citations yet, or we are still processing them

Set email alert for when this publication receives citations?

See others like this or search for similar articles