the prevalence of underweight is significant as up to 18 % of school-aged children suffer from insufficient body weight, and this problem is especially relevant for adolescent girls. Determining the relationship between insufficient body weight, physical fitness and the level of physical activity is important for characterizing the health status of school children. the aim of the study was to carry out a comparative analysis of indicators of physical fitness and physical activity in 12-13-year-old girls with different body weights. Methods: theoretical analysis of scientific and methodological literature on the studied problem and documentary materials, anthropometric methods (measurement of body weight and height), pedagogical methods (pedagogical testing), physical activity assessment (Framingham method), and mathematical statistics (descriptive statistics, discriminant, and variance analysis). the study involved 12-13-year-old girls (a total of 138 people, of which 108 were aged 12 and 30 were aged 13). Results. the comparative analysis demonstrated that the individual physical fitness indicators (standing long jump, sit-up, and 4 × 9 m shuttle run tests) were statis-tically significantly (p <0.05) different between 12-year-old girls with insufficient body weight and their peers with normal body weight. the revealed trends were observed also in 13-year-old girls. Physical activity indicators were statistically significantly (p <0.05) lower in 12-13-year-old girls with insufficient body weight compared to girls of the same age with normal body weight. Using discriminant analysis, the models were developed that allow to identify the negative effects of insufficient body weight on the development of 12-13-year-old girls based on the indicators of physical fitness and physical activity. Conclusions. Significant differences in the indicators of physical fitness and physical activity were demonstrated between 12-13-year-old adolescent girls with normal and insufficient body weight. the above makes it necessary to take these data into account when developing health-enhancing physical activity programs for girls with insufficient body weight.

No abstract

Мета. На основі аналізу фахової літератури, провідного вітчизняного та зарубіжногопрактичного досвіду вивчити сучасні підходи до корекції дефіциту маси тіла дівчат підлітковоговіку засобами оздоровчого фітнесу. Матеріали і методи. Використовували такі методи до-слідження: теоретичний аналіз спеціальної науково-методичної літератури, документальнихматеріалів, компаративний метод з метою зіставлення та аналізу зарубіжного й вітчизняногодосвіду з досліджуваної проблеми; абстрагування, логіко-теоретичний аналіз. Результати.Встановлено, що дефіцит маси тіла є характерним для значної кількості сучасних школярів(від 11 до 25 %). Незважаючи на значну поширеність недостатньої маси тіла серед дівчат-підлітків співставну з частотою надмірної ваги у розвинутих країнах, більшість програм,пов’язаних із здоров’ям, орієнтовані на профілактику ожиріння та боротьбу з ним, у той час,як проблема дефіциту маси тіла в цих програмах зазвичай не розглядається. Вітчизняніта зарубіжні дослідники звертають увагу на важливість своєчасної корекції недостатньоїмаси тіла. У дівчат з недостатньою масою тіла суттєво підвищується ризик остеопорозу,підлітки з недостатньою масою мають негативний образ тіла та характеризуються швидкоюстомлюваністю, частою захворюваністю, низькою навчальною успішністю, мають недостатнійрепродуктивний потенціал. Підлітки з недостатньою масою тіла мають більш низький рівеньфізичної підготовленості, що лімітує їх участь у програмах рухової активності. Як основні длякорекції фізичного стану дітей підліткового віку з дефіцитом маси тіла науковці рекомендуютьзасоби оздоровчого фітнесу, зокрема, фізичні вправи, спрямовані на збільшення м’язовоїмаси тіла, зміну харчового раціону, психокорекційні вправи. Висновки. З’ясовано, щопрограми оздоровчого фітнесу для дівчат-підлітків з дефіцитом маси тіла є недостатньообґрунтованими. Потребують додаткового вивчення питання, що стосуються недостатньоїмаси тіла дівчат, які мають значний попередній руховий досвід. З огляду на значну поширеністьта негативні наслідки недостатньої маси тіла для дівчат-підлітків, актуальним видаютьсядослідження, спрямовані на підвищення рівня фізичного стану та нормалізацію дефіциту маситіла даного контингенту на основі використання засобів фітнесу.

No abstract

The steady increase in the number of students with health problems underlines the relevance of research on the scientific substantiation of safe and effective parameters of fitness-classes for adolescents. The paper presents an analysis of the benefits of using fitness-technologies for managing physical condition in middle- school children. The aim of the work was to study and generalize modern approaches to the use of health-enhancing fitness- technologies in the management of adolescent girls’ physical condition. Methods: theoretical analysis of special scientific and methodological literature, generalization and systematization of the data, comparative analysis, abstraction and logical-theoretical analysis, sociological methods, methods of assessment of physical health status (the Apanasenko method), and the methods of mathematical statistics. Results of the study. The analysis of the literature data showed that the use of health-enhancing exercise for managing physical condition is a priority area of research both in the world and in Ukraine. These approaches are consistent with adolescent girls’ motivational preferences in the choice of physical activities. It was found that 78% of the surveyed schoolgirls do not participate in health-enhancing exercise activities. However, 39.9% of girls want to engage in health-enhancing exercise activities, 36% want to participate in activities with elements of sports games, and 17.2% in health-enhancing swimming. Most girls chose group classes (72%). Among the surveyed adolescents, only 20% had the moderate level of physical health, 80% had the low or lower-than-moderate level; there were no school girls with higher-than-moderate or high level of health. A significant percentage of girls (16%) who are underweight have been identified. A number of developments related to improving the level of physical condition have been reported in the literature, but in most cases they are designed for people with normal weight or overweight. However, weight deficit, which can have significant negative consequences, is especially dangerous for the adolescents’ health. Conclusions. The health-enhancing exercise programs for underweight adolescent girls were found to be insufficiently substantiated. Considering the high prevalence and negative consequences of insufficient body weight for adolescent girls, the studies focused on improving the level of physical condition and body weight in this population through the use of the means of health-enhancing exercise are seemed relevant.