В статье изучены эволюция и основные модели управления университетами в ведущих странах Организации экономического сотрудничества и развития. Авторами проведен анализ научной литературы касательно трансформации модели управления вузами от гумбольдтовского к исследовательскому университету. Выявлено, что приход к власти в развитых странах Запада политиков, придерживающихся неолиберальной идеологии, привели к изменению отношения государства к науке в целом и к университетам в частности. Вузы становятся вовлеченными в экономические отношения и субъектами реальной экономики, приоритетом их деятельности становится коммерциализация производимых услуг и продукции. Было определено, что изменение роли университетов привело и к эволюции системы управления вузами: были внедрены методы корпоративного управления, что потребовало применения и соответствующих механизмов контроля. Так, на первый план выходят оценка эффективности и качества выполняемых исследований в университетах. Проанализировано, что в настоящее время в ведущих странах мира именно исследовательские университеты являются основой наукоемкой экономики и хабами инновационных разработок для последующего внедрения в производство. На основе изучения опыта зарубежных стран по управлению вузами и их трансформации в исследовательские университеты были предложены выводы, которые будут актуальными для Казахстана. Ключевые слова: модели управления, гумбольдтовский университет,исследовательский университет, зарубежный опыт, неолиберализм, коммерциализация услуг, эволюция системы управления, оценка эффективности, вузы субъекты экономики, методы корпоративного управления. The article studies the evolution and basic models of university management in the leading countries of the Organization for Economic Cooperation and Development. The authors analyzed the scientific literature regarding the transformation of the university management model from Humboldt University to a research university. It was revealed that the rise to power in developed Western countries of politicians who adhere to neoliberal ideology led to a change in the attitude of the state to science in general and to universities in particular. Universities are becoming involved in economic relations and subjects of the real economy, the priority of their activities is the commercialization of services and products. It was determined that a change in the role of universities led to the evolution of the university management system: corporate governance methods were introduced, which required the use of appropriate control mechanisms. Thus, an assessment of the effectiveness and quality of research carried out at universities comes to the fore. It has been analyzed that at present, in the leading countries of the world, research universities are the basis of the knowledge-based economy and hubs of innovative developments for subsequent implementation in production. Based on the study of the experience of foreign countries in managing universities and their transformation into research universities, conclusions were proposed that will be relevant for Kazakhstan.