АннотацияЦель. Экспликация динамики понятия «Логос» в философии как обоснования познаваемости мира и объективности его познания. Процедура и методы. Методологической основой работы выступает раскрытие имманентных тенденций генезиса философского познания как опытного исследования возможностей разума и поиска объективной реальности. Результаты. Во-первых, обнаружена связь изменения операционализации Логоса и нарастания неопределённости в методах познания, критериях истины, видении свойств бытия. Во-вторых, выявлен значимый индикатор кризиса рациональности, заключающийся в установлении смыслового тождества в современной философии понятий «хаос» и «Логос». В-третьих, показано, что желание философии уйти от ценностно-смысловой субъектной проблематики привело к обратному эффекту. Возникает генезис новых ценностей, сакрализирующих хаос, синтезирующих религиозное и философское представления в новом видении мира. Теоретическая и/или практическая значимость. Теоретическая значимость работы заключается в раскрытии когнитивных факторов уверенности или страха человека перед конструированием реальности и потерей устойчивости воспроизводства общества, культуры. Практическая значимость выводов определяется потребностью современной цивилизации, приближающейся к пику неустойчивости, в радикальном онтологическом пересмотре целей, условий, параметров конструирования человечеством своей социокультурной среды.

The article describes the Russian experience in science institutionalization in the conditions of intensive innovative international interactions in the framework of the large-scaled research projects, such as megascience, etc. The research methodology of the science subject as the intellectual innovative potential carrier is discussed. The analysis of the results of the sociological research of the strategies for achieving goals by scientific field agents is described. The comparison of motivations and nature of professional self-fulfillment of two groups of scientists oriented towards the active international interaction and striving for attaining scientific objectives within one country is the distinctive feature of the article. The results of the research demonstrated institutional nonconformity of functioning of scientific systems on the level of separate scientists, organization and government regulation which restricts the opportunities for creating the positive image of the Russian science, protection against the risks of loss of the intellectual property in the course of international cooperation. The authors made a conclusion about the necessity to establish coordination structures engaging the scientists themselves which are able to integrate the activities of organizations in the framework of large-scaled long-term state programs.

Аннотация. Цель работы -раскрыть образовательные механизмы формирования личности управленца, способного оперировать интеллектуаль-ным капиталом на всех уровнях деятельности, использовать инновационные компетентности при регулировании социальных, организационных процессов и при решении нестандартных проблем. Такой специалист должен обладать знаниями о современных методах и факторах эффективного управления, о человеческих потребностях и профессиональных установках.В статье рассматривается инструментарий социального управления ор-ганизацией в инновационной среде, ядром которого является конструирова-ние системы ценностей, интегрирующей интеллектуальную деятельность со-трудников в единое смысловое информационное пространство, способствую-щее социокультурному развитию различных социальных групп и институтов.Методы. В качестве эмпирической базы исследования использованы социологические методы экспертного опроса в форме глубинного интервью. В процессе интерпретации и анализа данных применялись методы когнитив-ного моделирования. Выводы сделаны с опорой на диалектический метод единства противоположностей.Результаты. Выделены характеристики управленцев, способных моби-лизовать интеллектуальные кадровые ресурсы организаций, стимулируя при этом потенциал саморазвития и самореализации сотрудников. Предложены интегральные показатели деятельности субъектов управления по созданию ус-ловий и системы взаимодействий, способствующих актуализации инноваци-онных ценностей в организации для повышения эффективности ее деятель-ности в соответствии с поставленными целями.

No abstract

Аннотация. В статье рассматриваются сущность и условия становления личности юриста, способной к самостоятельному принятию решений, реализующей принцип независимости в профессиональной деятельности, обладающей критическим мышлением, ориентированной на продуманные инновационные действия, совершенствование правовых отношений. Определяются аксиологические основания развития юриста, сконцентрированные вокруг бытийных ценностей, направляющих юриста на реализацию сущностных человеческих качеств в своей профессиональной деятельности.Ключевые слова: ценности, личность юриста, профессиональное становление, бытийные ценности, инновационность.