De nos jours, les entreprises considèrent la formation des salariés comme la pierre angulaire de leurs politiques et de leurs stratégies de gestion, pouvant maintenir les employés à un niveau de connaissances, d’intelligence et de compétences assez conséquentes. Sur la base de ce constat, nous avons cherché à mesurer l’impact de la formation des salariés sur la performance organisationnelle, à travers une recherche effectué sur un échantillon de 270 entreprises tunisiennes. Pour réaliser ce travail, les méthodes d’équations structurelles ont été utilisées pour tester notre modèle conceptuel, non sans avoir envisagé des analyses factorielles exploratoires suivies d’analyses factorielles confirmatoires.
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