En la presente investigación se analiza el fenómeno del cyberbullying y su relación con el estrés percibido en estudiantes de primero, segundo y tercero de bachillerato. Para ello se aplica la escala de estrés percibido de Cohen, el “Cyberbullying Questionnaire” (CBQ) y su complemento el “Cuestionario de cyberbullying-victimización” (CBQ-V) en una muestra de 1002 estudiantes de bachillerato. Se encuentra que el fenómeno está arraigado en los estudiantes de bachillerato ya que el 45% de los sujetos reporta ser víctima de cyberbullying y el 69% reporta haber realizado conductas de perpetración. Además, se encuentra que el estrés percibido y el cyberbullying (en sus dos caras, tanto en víctima como en victimario) presentan relación, ya que a mayor nivel de participación en el fenómeno se reporta mayor nivel de estrés percibido.

INTRODUCCIÓN. Los test psicológicos deben ser adaptados a los diferentes contextos. En ecuador no existen evidencias de herramientas que midan el malestar subjetivo adaptadas al país. OBJETIVO. Analizar las propiedades psicométricas de la Escala de Malestar Subjetivo de Kessler (K10) en una muestra de adultos ecuatorianos. MÉTODO. Investigación instrumental de análisis de propiedades psicométricas con la aplicación de la Escala de Malestar Subjetivo (K10) Escala de Bienestar psicológico de Carol Ryff y la Escala de bienestar subjetivo BIEMPS-A a 586 adultos ecuatorianos. RESULTADOS. La consistencia interna, el análisis factorial exploratorio, análisis factorial confirmatorio y la validez convergente y divergente son adecuados. DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES. La Escala de Malestar Subjetivo de Kessler (K10= es válida y fiable para la aplicación, pero se recomienda eliminar el ítem 8 para su uso en Ecuador.

La prevención de los riesgos psicosociales laborales está tomando importancia en los últimos años. No son pocos trabajos que se realizan analizando la prevalencia de estos riesgos psicosociales laborales además de su relación con otras variables. La presente investigación tiene como objetivo realizar una revisión de los documentos científicos relacionados a los riesgos psicosociales laborales en la provincia de Tungurahua de Ecuador. Para ello se plantea una investigación documental, basada en datos secundarios en donde se analizan las investigaciones realizadas sobre los riesgos psicosociales laborales en la provincia a lo largo de los últimos años. Se encuentra que los riesgos que más se repiten son los de participación/supervisión y carga de trabajo. A demás, existen diferencias en los riesgos psicosociales laborales entre las empresas de servicios y las de producción. Finalmente se encuentran multitud de trabajos que relacionan los riesgos psicosociales laborales con el desempeño, el ausentismo, las enfermedades y la satisfacción laboral. Siendo que, a mayor nivel de riesgos psicosocial, menor desempeño y satisfacción laboral y mayor ausentismo y enfermedades laborales.