<p><em>Penelitian ini bertujuan mengevaluasi keefektifan Modul Nusantara dalam memahami empat pilar kebangsaan; mengevaluasi keefektifan kegiatan kebhinnekaan, refleksi, inspirasi dan konstribusi sosial dalam mencapai tujuan pembelajaran Modul Nusantara; dan menilai kepuasan mahasiswa yang mengikuti Modul Nusantara. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan penelitian adalah menggunakan instrumen survei kuesioner yang dibagikan kepada mahasiswa Modul Nusantara dengan menggunakan pertanyaan tertutup dan terbuka. Selain itu, penelitian juga mengadakan FGD untuk memperdalam dan mengkonfirmasi jawaban dari survei kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkuliahan Modul Nusantara telah efektif dalam meningkatkan pemahaman empat pilar kebangsaan. Mahasiswa merasa lebih memiliki sikap nasionalisme, toleransi, kebhinnekaan, kekeluargaan dan berjiwa sosial serta jiwa kepemimpinan setelah mengikuti perkuliahan Modul Nusantara. Sikap-sikap tersebut dikembangkan oleh mahasiswa melalui proses pembelajaran yang tidak bersifat ceramah namun melalui proses pembelajaran alternatif dimana mahasiswa belajar mandiri melalui pengalaman-pengalaman menarik dan menyenangkan. Dengan demikian modul nusantara bisa mengembangkan sikap pancasilais, persatuan Indonesia, kebhinnekaan, cinta tanah air mahasiswa dimana sikap-sikap ini sangat bernilai tinggi untuk menjaga Negara Kesatuan Republik Indonesia.</em></p><p><em><strong>Kata kunci:</strong> Modul Nusantara, MBKM, Empat Pilar Kebangsaan, Pancasila, Kebhinnekaan</em></p>

The cooperation is characterized that its member includes the owners as well as the users of a cooperation. The cooperation financial reporrs have to be reported as a tool of accountability of the officers to the cooperation members in the annual meeting. The most essential information required in the annual meeting is the cooperation’s profits that in Indonesia is called as Sisa Hasil Usaha (SHU).  In this study, a creative accountancy practice is applied as activities that is done by a business unit to report the desired surplus by implementing accountancy techniques and policies in regard with particular condition. By using descriptive statistic analysis, a cooperation with the scale area of East Java Province during the period of 2012 to 2014 has implemented a creative accountancy practice to increase or decrease profit. The cooperation officers or managers increase its SHU when its factual profit is lower; but they decrease its SHU when its factual profit is higher. The purpose of this practice is to reduce the fluctuation of SHU so that the cooperation looks stable and has no high risk for businesses. The results of this study is relevant with Scoot (2011) arguing for the opportunistic practice of cooperation managers or officers to maximize compensation contracts, debt contract, and political costs.

This reseach aims to understand campaign fund reports phenomena on the elections simultaneously at 2015 in Sidoarjo regency. This study use institutional isomorphism. The results show that the institutionalization process Campaign Fund Reports on the elections simultaneously in 2015 starting from the pressure in the institutional environment surrounding the political party or the campaign team. The first pressure of the people represented by NGOs and activists who want the elections concerned the transparency and accountability of the campaign, then the second pressure from the Commission and the third Sidoarjo regency of Sidoarjo District Election Supervisory Committee.

<p><em></em><em>Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM yang sudah berjalan di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Al Azhar Indonesia (FEB UAI) dinilai memiliki dampak terhadap kualitas pembelajaran dan kualitas mahasiswa. Penelitian ini menganalisis dampak MBKM terhadap kualitas mahasiswa dari perspektif mahasiswa FEB UAI. Berdasarkan hasil analisis survey terhadap 224 responden, mahasiswa FEB UAI yang berinteraksi secara langsung dengan mahasiswa inbound, ditemukan dampak yang positif pada kualitas mahasiswa. Dampak terbesar terlihat pada peningkatan toleransi keberagaman dan menerima perbedaan. Di samping itu, mahasiswa FEB UAI juga merasakan peningkatan pada kemampuan komunikasi dan bekerjasama. Kata kunci: MBKM, kualitas mahasiswa, interaksi, komunikasi.</em></p><p><strong><em>Kata kunci</em></strong><em>: MBKM, kualitas mahasiswa, interaksi, komunikasi</em><em></em></p><p><em><br /></em></p>

<p><em>Penelitian ini menganalisa mengapa sebuah Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) belum mampu mempraktekkan akuntansi sesuai dengan standar akuntansi yang berlaku. Penelitian bersifat studi kasus dengan menggunakan BUMDes MW yang terletak di sebuah Desa di Jawa Barat. Data diperoleh dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Data dianalisa dengan pendekatan interpretatif dan menggunakan teori modal Bourdieu (1986) sebagai kerangka teori. Hasil penelitian adalah BUMDes MW belum mampu mempraktekkan akuntansi yang sesuai dengan standar akuntansi karena keterbatasan kepemilikan tiga jenis modal, yaitu modal ekonomi, modal budaya dan modal sosial. BUMDes masih menggantungkan modal keuangannya kepada pemerintah desa. Pengetahuan, ketrampilan dan sistem akuntansi yang terbatas merupakan faktor modal budaya yang belum secara optimal dimiliki oleh BUMDes. Hubungan kerjasama dengan pihak luar untuk membantu dalam pelaksanaan akuntansi juga belum dilakukan oleh BUMDes. Hal ini merupakan faktor modal sosial yang belum dimiliki oleh BUMDes. Kondisi keterbatasan ketiga modal ini juga membawa dampak manajemen keuangan BUMDes belum terlaksana dengan baik. Dengan demikian, posisi BUMDes dalam melaksanakan program pemberdayaan ekonomi desa masih belum kuat di lingkungan desa tempat BUMDes tersebut berada.</em></p><p> <strong><em>Kata kunci</em></strong><em>: Akuntansi, BUMDes, Bourdieu, Desa </em></p>