No abstract

Previous research, mainly from the US, indicates that children’s literature is a powerful transmitter of gender roles. To better understand how ideas about gender found in children’s books cross national borders, travel within frontiers, and crash against obstacles that block the road to gender equality, this article compares the US and Poland in terms of children’s book publishing and scholarship. Whereas the US children’s book market is obviously larger, Poland’s internal market is large and growing enough to rely on its own, and thus acts as a barricade to repel ‘foreign’ gender norms. In the US, feminism has a strong tradition in children’s literature research; in Poland, by contrast and since 1989, feminism and the study of gender in children’s books have no strong tradition, and for the last eight years the government has openly discouraged progressive norms of gender equality. This article concludes with a call for cross-national comparative research on children’s books to provide insights into the facilitators and barriers to intercultural exchange of gender ideologies and national efforts to promote gender progressive ideals among young readers.

2020. W pracy doktorskiej pt. Body, Voice, and Story: Masculinity in Literature for Young Readers Adrianna łączy zainteresowanie literaturą i kulturą amerykańską z narzędziami wypracowanymi przez filozofię feministyczną. Kontakt:

W artykule recenzyjnym omówiono monografię Twenty-First-Century Feminisms in Children’s and Adolescent Literature [Feminizmy XXI wieku w literaturze dziecięcej i młodzieżowej] (2018) autorstwa Roberty Seelinger Trites. Jego celem jest nakreślenie znaczenia tzw. zwrotu materialnego w teorii feministycznej dla badań nad płcią społeczno-kulturową w literaturze dla młodych odbiorców. Artykuł rozpoczyna się od przybliżenia sylwetki Trites i jej poprzednich prac. W kolejnej części przedstawione zostają różne sposoby teoretycznego ujmowania ciała w myśli feministycznej. Przywołanie stanowisk zajmowanych przez Susan Bordo, Judith Butler czy Elizabeth Grosz pomaga stworzyć odpowiednie tło dla podstawowych założeń feminizmu materialnego i teorii Karen Barad. Sproblematyzowanie kwestii ucieleśnionej podmiotowości kobiecej pozwala zarazem wykazać, w jaki sposób zastosowanie przez Trites feminizmu materialnego do badań nad literaturą dziecięcą i młodzieżową wyznacza nowe kierunki analizy i interpretacji. W dalszej części artykułu zostają omówione poszczególne rozdziały książki, w których Trites włącza do dyskusji perspektywy kluczowe dla współczesnych feminizmów, w tym m.in. teorię krytyczną rasy, ekokrytykę, teorię queer oraz studia nad niepełnosprawnością.

No abstract