This article attempts to qualify the work with authentic source material such as TV news in foreign language teaching. At first, the role of authentic materials in foreign language teaching shall be discussed. Afterwards, TV news will be briefly examined and characterized from the point of view of media theory. Methodic-didactic considerations on the work with TV news in class round up the article.

Przedmiotem niniejszego artykułu jest analiza newsów telewizyjnych serwisów informacyjnych pod kątem obecności elementów perswazyjnych na płaszczyźnie języka, obrazu, muzyki i odgłosów tworzących multimodalną argumentację retoryczną. Punktem wyjścia jest założenie, że rzeczywistość prezentowana przez dany serwis informacyjny nie jest idealnym i pełnym obrazem relacjonowanego wydarzenia, lecz jego medialną inscenizacją przedstawianą w celu kształtowania świadomości czy wpływania na emocje określonych grup lub społeczności. Zagadnienie to zostało omówione na przykładzie wybranych wiadomości telewizyjnych serwisów informacyjnych emitowanych w stacji TVP1 w latach 2015-2019 dotyczących sytuacji kryzysowych.

The paper aims to demonstrate the most important aspects of comparative text analysis based on reporting patterns in TV news both in German and Polish media. The main concern is the cultural background of the texts. The first part of the article concentrates on multimodality of media texts and on the text type ‘TV news’. Following this, the major concepts of the culturality of text types in the pertinent German literature are presented. Against the background of the theoretical founda- tions, upon which the contrastive analysis is built, an exemplary examination is carried out: which ways of multimodal arrangement of TV news concerning terrorist attacks can be discerned? The terrorist attacks in question and which are the topic of the selected TV news took place in Great Britain in the first half of 2017. They were covered by the mentioned TV channels.

Der Beitrag basiert auf der Grundannahme, dass Medientexte auf jeweils andere Texte rekurrieren und dass diese Rekurse durch spezifische Intertextualitätsrelationen gekennzeichnet sind. Es wird demzufolge der Versuch unternommen, Intertextualitätssignale in den als kommentierende Beiträge eingestuften Pressetexten aus polnischen Tageszeitungen zu identifizieren und zu klassifizieren. Das Ziel ist es zu zeigen, auf welche Quellen Journalisten bei ihrer Arbeit zurückgreifen und wie sie kommuniziert werden.Intertextuality relations in commenting articles in the Polish daily pressThe starting point of the paper is the idea that media texts are based on other texts, and that this recursive reference can be characterized as a particular intertextuality relation. The attempt is being made to identify and to classify signals of intertextuality in those press texts throughout the Polish daily papers that can be categorized as commenting articles. The main objective is to demonstrate which sources journalists use and how they communicate them.

No abstract