Me gustaría dar las gracias a mis directores de tesis, Gúmer, María y Belén, por darme la oportunidad de participar en un proyecto como este. A Gúmer, per seguir confiant en mi any rere any, per tot el que m'ha ensenyat en este període i per la seua dedicació i paciència. A María, por acompañarme desde que empecé en la UPV, por apostar por mi en los buenos momentos y en los no tan buenos, por las conversaciones infinitas que hemos tenido, profesionales y personales, y por estar siempre pendiente de mí. A Belén, por confiar y darme alas para investigar, por aconsejarme y ayudarme y tenerme siempre en cuenta, para todo. Gracias por hacer que los problemas siempre tengan solución. Sois el mejor ejemplo de sacrificio y trabajo duro, pero, sobre todo, de amabilidad y generosidad. Ojalá podamos seguir trabajando juntas muchos años.Al LRA, en especial a Pepa, per creure en el meu treball i per fer-me partícep sempre de cada projecte. Per tots els moments tan divertits que hem passat entre radó i radó. A Marina, por ser tan buena amiga, por lo que nos hemos desahogado juntas y por apoyarme siempre.A mis compañeros del departamento, por hacer los días más amenos y divertidos, en especial a Sete y Antonella, por ser compis y amigos, por reírnos juntos de todo y en cualquier momento. Me habéis ayudado mucho, siempre. A Vicent i Sandra, per ajudar-me en part de la tesi però també per donar-me una altra visió del món de la investigació.A Amandi, por tantísimos ratos de risas, de consejos, por las comilonas y por darme siempre el punto de vista crítico y más racional. Soy muy afortunada de tenerte.A Raquel y Guada, por enseñarme y cuidarme en el laboratorio cuando casi no sabía ni hacer diluciones. Gracias por motivarme para empezar con esta tesis y por hacerme sentir que puedo contar con vosotras.A la meua profe Gema, per fer que m'interessara tant per una enginyeria i alegrar-se de cada pas que he anat donant.Irene, qué suerte tuvimos de coincidir durante la colaboración docente. Gracias por cada llamada, por cada consejo y por entenderme a la perfección. Tenemos mucho tiempo que recuperar.Raquel, Sara, Alexa y Rocío, por cuidar la amistad, por hacer malabares con los horarios y seguir reservando tiempo para vernos y ponernos al día. Gracias por escucharme y estar siempre.A Sara, por arrastrarme durante tantos km, por mantener siempre la sonrisa y la alegria, y por cuidar tanto nuestra amistad. Te debo muchas horas, amiga.A Illa, per entendre'm, escoltar-me i cuidar-me, per totes les historietes que hem viscut juntes i per totes les que ens queden. I a Jorge, per dissenyar-me una portada tan bonica.A Marta i Irene, gràcies per la paciència infinita, sobre tot este últim any, i per ser els meus peus en terra. Gràcies per sentir-vos sempre tan orgulloses de mi i viure les meues alegries com si foren vostres.A Carme, per tota la vida, literal, que portem juntes. Eres amiga i eres germana. Gràcies per estar sempre i per entendre'm com ningú. Hem fet molts mòduls juntes.A la meua familia, la uela Tere, a les meues ties i tios, Xe...
En este estudio se pretende mejorar el aprendizaje de los estudiantes en una de las prácticas de laboratorio de la asignatura de Experimentación en Ingenieria Química II del Grado en Ingeniería Química de la Universitat Politècnica de València. Concretamente, se trata de la práctica de Filtración, en la que se estudian las características y condiciones de operación del proceso, y su influencia en el líquido filtrado. En la docencia de esta práctica se venían detectando diferentes dificultades en los alumnos a la hora de aplicar e integrar el aprendizaje práctico en la memoria escrita que deben presentar como resultado. Por ello, este curso 2019-20 se ha decidio hacer uso de la herramienta Kahoot! para, a través de un test realizado en las sesiones prácticas, intentar mejorar su aprendizaje, medido a partir de las calificaciones de las memorias. En este trabajo se describe el uso de la aplicación y se presentan y analizan los resultados de las calificaciones de las memorias para identificar puntos de mejora en la docencia de la práctica. Además, se muestra un análisis estadístico que confirma la influencia positiva de la innovación aplicada.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
customersupport@researchsolutions.com
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.