O estudo objetivou compreender o conhecimento dos coordenadores dos serviços de saúde de um município do Rio Grande do Sul sobre Educação Permanente. Participaram quatro enfermeiros, um psicólogo e um odontólogo, coordenadores de serviços; os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada em novembro de 2011 e analisados seguindo os passos da analise temática. Da análise emergiram duas categorias: Compreensão sobre a Educação Permanente e Desafios para a Implantação da Política de Educação Permanente no município. Salienta-se a importância dos coordenadores buscarem conhecimento sobre essa política ministerial com vistas a mudanças nas práticas de saúde do município e das práticas de formação dos profissionais, com vistas a atender princípios do Sistema Único de Saúde.