Phthalates are among of the most frequently investigated environmental chemicals influencing children's health and particularly their neuropsychological development. However, the reported effects of these compounds on child behavior, cognitive and psychomotor outcome are not fully consistent. The aim of this study is to evaluate the associations between prenatal and early postnatal phthalate exposures and child neurodevelopment at age of 7 years. A total of 134 mother-child pairs from Polish Mother and Child cohort (REPRO_PL) constitute the basis for current analysis. Eleven phthalate metabolites were measured in urine samples collected from mothers in the 3 rd trimester of pregnancy and from children at the age of 2 years. Child neuropsychological development at early school age (7 years) was assessed by both the Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) filled by mothers and the Polish adaptation of the Intelligence and Development Scales (IDS) performed by psychologists. MEP concentration during pregnancy was significantly associated with increased risk of peer relationship problems in SDQ (OR=2.7, p=0.03). The concentration of two phthalate metabolites (oxo-MEHP and MiBP) in the urine collected from mothers during pregnancy, as well as MnBP concentration at age of 2 years were of borderline significance on prosocial behaviour and hyperactivity/inattention problems, respectively (OR=2.6, p=0.08; OR=2.2, p=0.07; OR=2.6, p=0.08). The results of the IDS analyses focused on child's cognitive and psychomotor development are not fully conclusive. Negative associations were evident between some phthalates in early childhood period and fluid intelligence and cognition (MEP: β=-5.2; p=0.006; β=-4.2; p=0.006; MnBP: β=-4.9; p=0.03; β=-4.0; p=0.03; respectively) and psychomotor skills (OH-MiNP: β=-1.2; p=0.07), while positive associations have been found in the prenatal period (MEP: β=2.9; p=0.07 for cognition; β=1.4; p=0.06 for language skills; oxo-MEHP: β=3.6; p=0.03 for fluid intelligence; β=2.9; p=0.03 for cognition; β=1.2; p=0.08 for psychomotor development). Further studies are required in order to elucidate which are the most critical periods of phthalate exposure on children's neurodevelopmental outcomes.

Some phthalates are known endocrine disrupting chemicals (EDC). They are widely present in the environment thus their impact on children's health is of particular scientific interest. The aim of the study was to evaluate the association between phthalate exposure and neurodevelopmental outcomes, in particular behavioral, cognitive and psychomotor development, in 250 early school age children from the Polish Mother and Child Cohort (REPRO_PL). Urine samples were collected at the time of children's neurodevelopmental assessment and were analyzed for 21 metabolites of 11 parent phthalates. Behavioral and emotional problems were assessed by the Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) filled in by the mothers. To assess children's cognitive and psychomotor development, Polish adaptation of the Intelligence and Development Scales (IDS) was administered. The examination was performed by trained psychologists. Dimethyl phthalate (DMP) and Di-nbutyl phthalate (DnBP) were the two phthalates showing the highest statistically significant associations, with higher total difficulties scores (β=1.5, 95% CI 0.17; 2.7; β=1.5, 95% CI 0.25; 2.8, respectively) as well as emotional symptoms and hyperactivity/inattention problems for DnBP (β=0.46, 95% CI-0.024; 0.94; β=0.72, 95% CI 0.065; 1.4, respectively), and peer relationships problems for DMP (β=0.37, 95% CI-0.013; 0.76). In addition, DnBP and DMP have been found to be negatively associated with fluid IQ (β=-0.14, 95% CI-0.29; 0.0041) and crystallized IQ (β =-0.16, 95% CI-0.29;-0.025), respectively. In the case of mathematical skills, three phthalates, namely DMP (β=-0.17, 95% CI-0.31;-0.033), DEP (β=-0.16, 95% CI-0.29;-0.018) and DnBP (β=-0.14, 95% CI-0.28; 0.0012), have also shown statistically significant associations. This study indicates that exposure to some phthalates seems to be associated with adverse effects on behavioral and cognitive development of early school age children. Further action including legislation, educational and interventional activities to protect this vulnerable population is still needed.

Psychospołeczne zagrożenia zawodowe za pośrednictwem mechanizmu stresu mogą negatywnie oddziaływać na zdrowie i funkcjonowanie pracowników. Zarówno skala, jak i rodzaj tych zagrożeń uzależniony jest od specyfiki pracy w danym zawodzie czy branży. Celem pracy była charakterystyka kategorii stresorów występujących w branży bankowej, a także ich skutków dla funkcjonowania pracowników. Materiał i metody: Analizie poddano wyniki uzyskane metodą kwestionariuszową od 484 badanych. Jako narzędzie badawcze wykorzystano Skalę Ryzyka Psychospołecznego. Wyniki: Im bardziej pracownicy są narażeni na występowanie i stresogenność zagrożeń związanych z treścią pracy, kontekstem pracy, patologiami i czynnikiem specyficznym dla branży, tym bardziej czują się niezadowoleni i częściej deklarują chęć zmiany pracy. Rzadko jednak przekłada się to na ich zaangażowanie lub absencję. Badani odczuwali skutki pewnych zagrożeń, nawet jeżeli nie oceniali ich jako stresujące. Okazuje się, że dla dobrostanu jednostki bardziej istotny może być kontekst pracy (np. relacje z innymi czy wynagrodzenie) niż to, czym się ona zajmuje. Zaobserwowano również, że wraz z wiekiem pracownicy gorzej reagują na zagrożenia związane z kontekstem pracy, co objawia się częstszą absencją. Wnioski: Większość uzyskanych wyników pokrywa się z danymi literaturowymi. Diagnozę środowiska pracy można oprzeć tylko na wskaźnikach występowania zagrożeń psychospołecznych, pomijając subiektywne odczuwanie stresu. Wnioski z badania mogą posłużyć zarówno pracodawcom, jak i specjalistom zajmującym się prewencją stresu zawodowego.

Wstęp: Zagrożenia psychospołeczne w miejscu pracy są powszechne i dotyczą również osób pracujących w pozornie przyjaznych warunkach. Celem pracy było wskazanie najważniejszych zagrożeń z perspektywy pracowników sektora bankowego. Materiał i metody: Analizą objęto 484 osoby, zatrudnione w 26 firmach. Do badania wykorzystano Skalę Ryzyka Psychospołecznego (SRP). Wyniki: Najczęściej występujące i najbardziej stresujące kategorie zagrożeń psychospołecznych to brak kontroli pracownika nad wykonywaną pracą i brak możliwości rozwoju kariery. Pracownicy sektora bankowego muszą przestrzegać ściśle określonych procedur w pracy z klientem i nisko oceniają swoje szanse awansu. Silnie stresującym czynnikiem jest również system oceny pracowników. Praca w sektorze bankowym wiąże się z dużym wysiłkiem umysłowym i wysokim ryzykiem zwolnień. Najmniej stresującym aspektem pracy w badanym sektorze okazały się relacje interpersonalne w miejscu pracy. Wnioski: Biorąc pod uwagę najpoważniejsze źródła zagrożeń psychospołecznych, autorzy zaproponowali podejmowanie następujących działań: zmiany w systemie pracy i kontroli, edukacja pracowników i kierownictwa oraz bieżące monitorowanie występujących zagrożeń.

Objectives: Polish Labour Code provides employees with a range of solutions (benefits) supporting them in achieving balance between work and private life. This paper was aimed at indicating availability and the use of legal benefits supporting work-life balance (WLB) among Polish workers of small and medium enterprises. Material and Methods: The study sample included 219 respondents, aged 22-64, working in small and medium enterprises and employed on the basis of employment contracts for at least a year. The respondents completed a questionnaire on availability and the use of benefits guaranteed by the Polish Labour Code, referring to their current workplaces. Results: Most frequently the studied employees took sick leave because of one's own illness and leave on demand. In our sample, 45% of the women took maternity leave and 26% of the men took paternity leave. The respondents took educational and parental leave the least frequently. More than half of the respondents (58%) did not return to the same position after leave devoted to childcare, even though they had such a possibility. Conclusions: In fact, most of work-life balance benefits guaranteed by law were available to the employees of small and medium enterprises, regardless of their gender. Availability and the use of the majority of benefits were similar among the women and men. Availability of benefits depended on the specificity of industry and a profession, thus, future research on work-life balance policy should control for variables related to the character of work.