A agricultura familiar expressa grande relevância para a economia do estado de Alagoas, porém o não acesso a extensão rural, assistência técnica e crédito condicionam os agricultores a reprodução de modelos de produção incompatíveis com suas unidades produtivas. Diante disso, objetivou-se por este trabalho analisar a produção agrícola dos agricultores familiares do assentamento Canafístula, localizado no município de Jacuípe-AL, bem como sua caracterização socioeconômica. Para tento, fez-se uso das abordagens quali e quantitativas, por meio da pesquisa documental e bibliográfica e pela aplicação de entrevistas junto aos núcleos familiares. Por meio dos dados e informações coletados, foi possível verificar que o assentamento tem como forte característica a diversificação produtiva, no entanto é evidenciada forte presença do monocultivo da cana-de-açúcar que traz como reflexo a perda de autonomia das famílias, encarecimento dos custos de produção, o uso de agrotóxicos e fertilizantes químicos, substituição e diminuição de áreas voltadas para culturas destinadas a alimentação das famílias e direcionadas as feiras. Ademais, ainda se observa forte influência do patriarcado, influenciando em certo apagamento da figura feminina, embora esta seja presente também nas tomadas de decisões e como proprietárias dos lotes. Esses dados são importantes para com a contribuição do desenvolvimento agrário da região, pois ainda é comum a reprodução de práticas agrícolas que não fomentam o pleno desenvolvimento dos assentamentos, especialmente no tocante da autonomia e identidade desses ambientes.

O conteúdo expresso neste artigo é de inteira responsabilidade dos/as seus/as autores/as.

A reforma agrária é um processo envolto em políticas públicas que têm por objetivo reorganizar a estrutura fundiária e promover redistribuição de propriedades rurais de modo que haja plena realização de sua função social. Porém, em muitos casos a referida reforma é analisada apenas nos processos pós instalação visando o produtivismo e não sua importância quanto quesito para a construção social e consolidação de políticas. Assim, objetiva-se aqui levantar uma discussão acerca dos processos que envolvem a reforma agrária, bem como os empasses político-sociais que permeiam essa área de estudo por muitos negligenciada nas ciências agrárias.

Environmental education is an essential instrument for the formation of a critical conscience in society as a whole. The formation of the agronomy course must be intrinsically linked to environmental issues, since the activities developed by the future professional have direct consequences to nature, so the decisions must have as pillars, the understanding of environmental issues and the promotion of the sustainability in agroescosystems. The present research had as aim to perform a diagnosis on the environmental perception of students and professors of the agronomy undergraduate course of the Agricultural Sciences Center of the Federal University of Alagoas (CECA – UFAL). This work was carried out through a qualitative research, where the data collection was based on a questionnaire, with a sample of 95 students and 15 teachers. Therefore, a deficient and inconsistent approach regarding environmental education in the agronomy course of the CECA-UFAL, thus it is recommended that more disciplines be inserted for environmental education, not only in the course of agronomy, but in all the course of the area of agrarian sciences.

Revisão: Os Autores O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores. Permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores, mas sem a possibilidade de alterá-la de nenhuma forma ou utilizá-la para fins comerciais.