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Objetivo: Este trabalho teve como objetivo realizar uma análise crítica sobre a importância do CD nas equipes multiprofissionais em ambiente hospitalar. Materiais e Métodos: A coleta de dados foi desenvolvida entre o período de agosto de 2020 e abril de 2021, nas bases de dados SciELO, MEDLINE, LILACS, seguindo uma estratégia de busca a partir da seleção de descritores no DeSC/MeSH, a qual permitiu-se eleger 10 artigos para este estudo. Resultados: Verificou-se nestes estudos elegíveis que o CD apresenta um papel fundamental na recuperação do paciente internado. Por sua vez, as dificuldades encontradas por esses profissionais consistem em compreender este ambiente como seu lugar de atuação, e também, na adesão dos hospitais a procedimentos voltados à Odontologia Hospitalar. Considerações Finais: Conclui-se que o cirurgião-dentista, mediante algumas dificuldades enfrentadas, vem compreendendo a importância da sua atuação no ambiente hospitalar e tem alcançado mais espaço, fazendo parte do quadro de profissionais de saúde que atuam no ambiente hospitalar.

Objective: To investigate psychological (anxiety, depression, and stress) and salivary (flow and concentration of α-amylase) profile associated with oral lichen planus. Materials and methods:A case-control preliminary study with oral lichen planus patients and age-gender matched controls was conducted. The participants underwent psychological tests (Beck depression and anxiety inventories and perceived stress scale) and saliva collection to determine the unstimulated salivary flow and α-amylase levels at three moments along the day. The data were analyzed statistically using Mann-Whitney, McNemar chi-square and Friedman tests, and the Spearman correlation coefficient. The significance level adopted was 5%.Results: A total of 46 case-control pairs were recruited. There was a significant correlation between anxiety, depression, stress, and oral lichen planus, as well as the stress and decline of salivary α-amylase levels. Higher concentrations of this biomarker were found in the case group thirty minutes post-awakening. Conclusion:The applied psychological tests indicated that factors such as anxiety, depression, and stress were associated with oral lichen planus. Salivary analyses demonstrated a higher concentration of α-amylase thirty minutes post-awakening on individuals with the disease and its decline correlated with stress, suggesting the role of α-amylase as a promising biomarker for future studies.

OBJECTIVE: To describe the main oral manifestations in patients with COVID-19. METHOD: This is an integrative review carried out in the VHL and MEDLINE / Pubmed databases, in which scientific articles were included in Spanish and English until the period of September 2020. RESULTS: The main manifestations related to COVID-19 were: fungal infections, recurrent infection of the herpes simplex virus (HSV-1), nonspecific oral ulcerations, fixed drug eruptions, dysgeusia, dry mouth linked to decreased salivary flow and gingivitis - as a result of impaired immune system and / or susceptible oral mucosa. CONCLUSION: The importance of a thorough clinical examination by the dentist for the diagnosis and treatment of these oral changes is emphasized.

O presente artigo tem como objetivo relatar o papel do componente curricular Estágio em Saúde Coletiva I, como estratégia de reorientação na formação em odontologia, para discentes de uma faculdade privada do município de Feira de Santana, Bahia. Trata-se de um relato de experiência de caráter descritivo e exploratório, de integração ensino-serviço do Curso de Odontologia da Unidade de Ensino Superior de Feira de Santana (UNEF) em Unidades de Saúde da Família (USF) de Feira de Santana, Bahia. O Estágio foi desenvolvido durante o primeiro semestre de 2018, com cerca de 100 graduandos do 4º semestre do referido curso. Os acadêmicos foram alocados em doze USFs, nas quais desenvolveram ações, incluindo visitas domiciliares, atividades educativas para a comunidade e equipe de saúde, bem como ações em ambiente escolar, incluindo escovação supervisionada e levantamentos epidemiológicos em saúde bucal. Destarte, essa disciplina possibilitou a participação acadêmica no desenvolvimento de ações de educação em saúde, com trocas de conhecimentos teórico-práticos sobre a saúde bucal e geral, além de oportunizar ao discente viver a realidade do Sistema Único de Saúde (SUS), sensibilizando-o a prática social inerente ao trabalho neste sistema. O referido estágio estimula, portanto, o compromisso do discente perante seu papel como cidadão, estudante e futuro profissional de saúde, pautados nos princípios e diretrizes do SUS.