The purpose of this study was to investigate the leisure satisfaction levels of youth center members in Ankara, Bolu and Duzce, as well as the relationship between leisure satisfaction levels and some demographic features of the youth center members (i.e., gender, membership duration and usage frequency). The sample consisted of 371 youth center members (216 males, 155 females) from 3 different youth centers. The data were obtained by the "Leisure Satisfaction Scale (LSS). The results of this study indicated that there are significant differences between male and female groups in leisure satisfaction levels (p<.01). Also, there were significantly positive relationships between the membership duration, usage frequency and leisure satisfaction levels of youth center members.

ÖZETBu çalışmanın amacı, takım özdeşleşme düzeyi ile profesyonel futbol müsabakalarına seyirci olarak katılım kararını etkileyen faktörler arasındaki ilişkinin incelenmesidir.Araştırmanın örneklemini en az bir kez Boluspor maçını seyretmeye giden 181 erkek Boluspor taraftarı oluşturmaktadır. Takım özdeşleşme düzeyine ilişkin veriler "Spor Taraftarı Özdeşleşme Ölçeği"( Günay ve Tiryaki ) ile toplanırken, spora katılım (seyirci olarak) kararına ilişkin veriler ise, "Seyirci Katılım Kararı Ölçeği (SKKÖ)" (Gencer ve Aycan) ile toplanmıştır.Sonuç olarak, takım özdeşleşme düzeyi ile profesyonel futbol müsabakalarına seyirci olarak katılım kararını etkileyen "taraftarı olunan takım", "rakip takım" ve "toplumsallaşma fırsatı" değişkenleri arasında anlamlı bir ilişki bulunmaz iken, "müsabakanın cazibesi", "programın uygunluğu" ve "fiziksel çevre" değişkenleri arasında negatif yönde anlamlı ilişki bulunmuştur Anahtar Kelimeler: Takım Özdeşleşme, Seyirci Katılım Kararı, Futbol. INVESTIGATION OVER THE CORRELATION BETWEEN THE TEAM IDENTIFICATION LEVEL AND VARIABLES AFFECTING THE SPECTATOR DECISION TO ATTEND PROFESSIONAL SOCCER GAMES ABSTRACTThe purpose of this study is to investigate the correlation between the level of team identification level and variables affecting the spectator decision to attend professional soccer games.The sample used consisted of 181 male fun who participated to at least one games of Boluspor Football Club. The data related with team ıdentification level was collected by the "Sport Spectator Identification Scale" (Günay ve Tiryaki-) and the data related with variables affecting the decisions to attend the professional soccer games by the "Scale of Spectators' Decision to Attend" (Gencer ve Aycan ).Findings showed that no significant relationship was reached between the team identification level and " team supported", "opponent team" and "opportinity of socialization", which are the variables affecting the spectators' decision to attend professional soccer games. However "attraction of the competion", "appriopriateness of the schedule" and physical environment" have a negatif significant relationship with team ıdentification level.Key Words: Team Identification, Spectator Attendence, Soccer. GİRİŞÇağdaş toplumlarda, serbest zaman endüstrisinin önemli bir parçası olarak kabul edilen spor kavramı, toplum üzerindeki etkilerini her geçen gün arttırmasıyla toplumsal bir olgu olarak karşımıza çıkmaktadır. Bu olgu ise, seyirciler, aktif spor yapan bireyler, sponsorlar ve diğer unsurlardan oluşan spor endüstrisini temel almaktadır. Sporun farklı türdeki tüketicileri olan bu unsurlar içerisinde ise seyirciler ayrı bir öneme sahiptir. Shank (1999) "spor etkinliği spor endüstrisinin kalbiyse, spor seyircisi de bu kalbin atmasını sağlayan kandır" diyerek, seyircilerin sahip olduğu önemi belirtmiş ve spor endüstrisinin seyirciler olmadan varlığını sürdüremeyeceğini ileri sürmüştür (1).

ÖZBu çalışmanın amacı, beden eğitimi öğretmen adaylarının, öğretmenlik mesleğine ilişkin algıladıkları kaygı düzeylerinin bazı değişkenlere göre incelenmesidir. Çalışmanın örneklem grubunu, Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi ve Bartın Üniversitelerinin Beden Eğitimi Öğretmenliği, Antrenörlük Eğitimi ve Spor Yöneticiliği bölümlerinde okuyan 185 erkek ve 92 kadın olmak üzere toplam 277 öğrenci oluşturmuştur. Araştırma verileri, Cabı ve Yalçınalp (2013) tarafından geliştirilmiş "Mesleki Kaygı Ölçeği" (MKÖ) aracılığıyla toplanmıştır. Verilerin analizi için Mann Whitney U-testi ve Spearman Korelasyon testi uygulanmıştır. Araştırma sonucuna göre beden eğitimi öğretmeni adaylarının mesleki kaygıları genel olarak düşük iken, cinsiyet açısından kadınların erkeklere oranla atanma merkezli kaygılarının anlamlı düzeyde yüksek olduğu saptanmıştır. Ayrıca, öğretmen adaylarının, beden eğitimi öğretmenliği bölümü öğrencisi veya pedagojik formasyon programı öğrencisi olmaları açısından mesleki kaygı düzeylerinin farklılaşmadığı sonucuna varılmıştır. ABSTRACTThe purpose of this study was to investigate the effect of some variables on perceived occupational anxiety level of physical education teacher candidates. The sample of the study consisted of 277 physical education teacher candidates (n=185 male and n=92 female) from department of physical education, training education and sport management of Bolu Abant İzzet Baysal Üniversity and Bartın Üniversity. Research data were obtained by "occupational anxiety Scale" (OAS) consisting of 45 items and 8 dimensions developed by Cabı and Yalçınalp, (2013). The data were analysed by Mann Whitney U-test and Spearman Correlation tests. The results showed that physical education teacher candidates are generally low in occupational anxiety, but in terms of gender women have more appointment anxiety than men. In addition, it was concluded that the occupational anxiety level did not differed, in terms of being student of physical education teacher department or pedagogical formation program.

The purpose of this study is to analyse by examining team performances according to the preferences of the competition analysis methods of soccer coaches. 332 volunteering soccer coaches participated in the study. To demonstrate the team performance of the coaches, the data in Turkey Football Federation's official website were investigated with document analysis techniques. The analysis of the data obtained from the study was saved in SPSS. The differences between coaches from different groups were examined by t-test and one way analysis of variance (Anova). To find out which group cause the difference when there is a difference between groups and the variants are equal, Tukey HSD test were used. Significant level was accepted as p<0.05. Of the soccer coaches who participated Özet Bu çalışmanın amacı, futbol antrenörlerinin müsabaka analizi yöntemlerini tercih etme durumlarına göre takım performanslarının incelenerek analiz edilmesidir. Araştırmaya toplam 332 futbol antrenörü gönüllü olarak katılmıştır. Antrenörlerin takım performanslarını ortaya koyabilmek için Türkiye Futbol Federasyonu'nun resmi web sitesindeki veriler döküman analizi tekniği ile incelenmiştir. Elde edilen tüm veriler SPSS programında kaydedilmiştir. Farklı gruplardaki antrenörler arasındaki farklılıklar t testi ve tek yönlü varyans analizi ile (Anova) incelenmiştir. Gruplar arasında farklılık oluştuğu ve varyansların eşit olduğu durumlarda, farkın hangi gruplar arasında olduğunu bulabilmek için Tukey HSD analizleri kullanılmıştır. Anlamlılık düzeyi p<0.05 olarak kabul edilmiştir.

The purpose of this study was to investigate the effects of sport participation status on internet addiction of high school students. The sample group consisted of total 430 students (220 licensed student athletes and 210 non-athletes) from 10 different high schools in Bolu center. Research data were obtained by “Young Internet Addiction Test Short Form” (YIBT-KF) which was adapted to Turkish by Kutlu Savcı, Demir ve Arslan (2016). Internal consistency of the scale was calculated as α= 0.93 in this study. The results of this study showed that a) internet addiction levels of male students were lower than female students, b) internet addiction levels of athlete students were lower than non-athlete students, c) academic success for athlete students were more positive effect in internet addiction and d) the negative effect of long-term usage a smart phone had less negative effect on internet addiction level of athlete students. ​Extended English summary is in the end of Full Text PDF (TURKISH) file.   Özet   Bu çalışmada, lise öğrencilerinin spora katılım durumlarının internet bağımlılıklarına etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Bolu merkezindeki 10 farklı liseden toplam 430 öğrenci (220 lisanlı spor yapan ve 210 lisanslı olarak spor yapmayan) çalışmanın örneklem grubunu oluşmuştur. Çalışma verilerinin toplanmasında, Kutlu, Savcı, Demir ve Arslan (2016) tarafından Türkçeye uyarlanan “Young İnternet Bağımlılığı Testi Kısa Formu” (YİBT-KF) kullanılmıştır. Bu çalışma için ölçeğin Cronbach Alpha iç tutarlılık değerleri ise α=0.93 olarak hesaplanmıştır. Araştırmada,  a) spor yapan öğrencilerin internet bağımlılıklarının yapmayanlardan daha düşük olduğu sonucuna ulaşılmıştır. b) erkek öğrencilerin internet bağımlılık düzeylerinin kadın öğrencilerden daha düşük olduğu, c) spor yapanlarda yapmayanlara göre akademik başarının internet bağımlılığında daha etkili olduğu ve d) spor yapanlarda yapmayanlara göre cep telefonu kullanım yılının internet bağımlılığına etkisinin daha az olduğu sonucuna ulaşılmıştır.