Social cognitive neuroscience is a recent interdisciplinary field that studies the neural basis of the social mind. Event-related potentials (ERPs) provide precise information about the time dynamics of the brain. In this study, we assess the role of ERPs in cognitive neuroscience, particularly in the emerging area of social neuroscience. First, we briefly introduce the technique of ERPs. Subsequently, we describe several ERP components (P1, N1, N170, vertex positive potential, early posterior negativity, N2, P2, P3, N400, N400-like, late positive complex, late positive potential, P600, error-related negativity, feedback error-related negativity, contingent negative variation, readiness potential, lateralized readiness potential, motor potential, re-afferent potential) that assess perceptual, cognitive, and motor processing. Then, we introduce ERP studies in social neuroscience on contextual effects on speech, emotional processing, empathy, and decision making. We provide an outline of ERPs' relevance and applications in the field of social cognitive neuroscience. We also introduce important methodological issues that extend classical ERP research, such as intracranial recordings (iERP) and source location in dense arrays and simultaneous functional magnetic resonance imaging recordings. Further, this review discusses possible caveats of the ERP question assessment on neuroanatomical areas, biophysical origin, and methodological problems, and their relevance to explanatory pluralism and multilevel, contextual, and situated approaches to social neuroscience.

No abstract

La cognición social es dependiente de la información sutil e implícita presente en el contexto durante interacciones sociales. Presentamos y describimos un modelo anátomo-funcional, denominado SCNM (del inglés Social Context Network Model), que pretende explicar cómo se procesa el contexto en situaciones sociales. Además, muestra cómo diferentes alteraciones de sus redes subyacen a los déficits en cognición social de pacientes con demencia frontotemporal, lesiones fronto-insulares, enfermedades del neurodesarrollo y otros cuadros neuropsiquiátricos. Se presentan estudios precursores basados en el SCNM y se los contrapone al enfoque descontextualizado de abordajes clásicos en cognición social. El SCNM es un modelo teórico que provee un conjunto de hipótesis que permiten examinar y comprender mejor los procesos subyacentes a los déficits en cognición social. A nivel clínico, propone el desarrollo de herramientas más ecológicas que las tradicionales, que permitirían una mejor detección y caracterización de distintas enfermedades neurológicas y psiquiátricas, como así también la implementación de ambientes en rehabilitación que imiten mejor las situaciones de la vida cotidiana.