This research aimed to study left-wing and right-wing groups' political polarization and their Social Representations (SR) of each other, as well as to investigate the experience of political violence and the belief in a just world (BJW). An online survey was conducted. The left-wing groups used the terms equality, empathy, and justice to describe themselves, while the rightwing groups used freedom, conservatism, and justice. Both groups used negative terms to describe their opponents; left-wingers described right-wingers as selfish, ignorant, and intolerant and right-wingers described left-wingers as corrupt, intolerant, and extremist. Regarding violence, 72% stated that they knew someone who had suffered political violence in the last two years, especially through social media. As for the means on the BJW scale, left-wingers had a lower mean than right-wingers. There are significant differences in SRs and positions between the groups, which may be at the core of violence.

Este artigo consiste em um relato de experiência de um estágio obrigatório em uma Delegacia de Proteção à Criança, Adolescente, Mulher e Idoso (DPCAMI), onde foi constituído um grupo operativo-reflexivo com 8 adolescentes do sexo masculino, em conflito com a lei. Os grupos eram de caráter aberto, recebendo participantes ao longo do semestre, sendo a presença destes obrigatória. Para a elaboração deste estudo, traçamos um esboço teórico que problematiza as violações de direitos que fazem da violência um efeito normativo na vida desses adolescentes, provenientes da mesma classe social. Objetiva-se com este artigo descrever e discutir as possibilidades de trabalho desenvolvidas no grupo de medidas socioeducativas de liberdade assistida. Os resultados mostraram que antes mesmo da infração, esses adolescentes estão expostos a múltiplas violências, seja pela família, pelo Estado, ou pela privação de direitos. Concluímos com este estudo que apesar de os grupos terem um importante potencial de reformular os significados, o fato de ser realizado em uma delegacia, dificulta aos adolescentes a vinculação com as propostas das oficinas.