Purpose: To develop and test a model of teaching by means of an abdominal cavity simulator. Methods: This study had two stages: development of a teaching model and an experimental prospective study that aimed to evaluate the residents' competence. The participants were divided into 3 groups: first-year resident, second-year resident, and senior surgeon. The two groups of resident physicians received training in the simulator, under instructor supervision for skill acquisition, according to the model proposed in first stage. The surgeons did not receive this intervention. The correlations and associations were verified through simple and multiple linear regressions. The learning curves were analysed using Cox regression models. The impact of the epidemiological characteristics was tested. Results: All residents reached the maximum score at the end of 16 steps and were comparable to the experimental (p<0.001). Conclusion:Residents who underwent training using the methodology of the proposed teaching model, which is based on realistic simulation, acquired proficiency in the accomplishment of endosutures in up to 16 hours of training in the laboratory. IIPhD, Centro Universitário Unichristus, Fortaleza-CE, Brazil. Conception, design and intellectual content of the study; critical revision; approved the final version.
Objetivo: Elaborar e validar, internamente, um protocolo, direcionada à investigação a respeito de possíveis casos de alopecias de padrão androgênico em um grupo teste de universitários matriculados na rede particular de ensino de Fortaleza. Metodologia: Foram selecionados para validação do protocolo sete juízes com atuação na área de dermatologia e/ou tricologia e que possui, pelo menos, dois anos como dermatologista e em atividades laborais no período da coleta de dados, obedecendo ao perfil mínimo pré-estabelecido de cinco pontos, por meio de critérios próprios adaptados de Fehring (1994). Para validação dos itens do questionário, foi utilizada a escala de Likert (1932). Foi considerado como critério de pertinência do item, pelo menos, 80% de concordância entre os experts. Resultados: A média de tempo de atuação dos juízes foi de 10,42 anos. Qualquer característica que identifique os juízes foi retirada dos resultados da pesquisa. No total, 20 itens foram analisados quanto à clareza, concisão, adequação de linguagem e aplicabilidade, com notas de um a quatro e um espaço para sugestões. Os itens 3, 6, 7, 8, 10 e 12 foram acatados com sugestão dada pelos juízes. Nenhum item foi omitido da versão anterior. Conclusão: A validação interna revelou níveis elevados de aprovação, obtendo notas 3 e 4 em 95% das respostas, necessitando de pequenos ajustes. O grau de concordância dos itens de no mínimo 80% entre os juízes foi obedecido. Diante disso, este instrumento poderá ser aplicado em alunos de graduação com a intenção de identificar os indivíduos que possuem distúrbios capilares relacionados a alopecias de padrão androgênico.
No abstract
Objetivo: Construir e validar um instrumento de avaliação da qualidade de vida e auxílio diagnóstico para eflúvio telógeno. Metodologia: Foram selecionados sete experts da área de dermatologia e/ou tricologia que preencheram os critérios adaptados de Fehring (1994). Foi utilizada a escala de Likert (1932) para avaliar os itens do protocolo quanto à clareza, concisão, linguagem compreensível e aplicabilidade. Para a validação do instrumento, foi analisado o quanto os conceitos estão representados de maneira adequada e a possibilidade ou não de eles conseguirem capturar o domínio do conteúdo desejado. Foi considerado como critério de pertinência do item, pelo menos, 80% de concordância entre os juízes. Resultado: A média de tempo de atuação profissional dos juízes foi de 10,42 anos. Os nomes dos juízes ou qualquer característica que os identifique foram poupados dos resultados do estudo. Em geral, os itens avaliados obtiveram nota 3 e 4 em mais de 80% dos casos, o que foi considerado adequado de acordo com a análise de pertinência do item. Foram realizadas pequenas modificações para melhor letramento de acordo com sugestões dos juízes. Conclusão: No estudo foi verificada a clareza, a concisão do texto, a compreensão da linguagem e a aplicabilidade do instrumento, obtendo níveis de concordância satisfatórios. Foram acatadas grande parte das sugestões dos juízes. Diante disso, o protocolo poderá ser utilizado para identificar os indivíduos que possuem doenças capilares agravadas pelo estresse, como o eflúvio telógeno, assim como o impacto biopsicossocial da dermatose na qualidade de vida dos seus portadores.
Objetivo: por meio dessa revisão sistemática qualitativa, objetivamos esclarecer qual o papel atual do endoscopista no volvo colônico. Métodos: a pesquisa da literatura foi realizada via PUBMED on-line bancos de dados de janeiro de 2004 a maio de 2017 com os termos "Intestinal Volvulus"[MeSH], "Colonoscopy"[Majr] e adult [MeSH]. Resultados: inicialmente, as estratégias de pesquisa acima mencionadas resultaram em 23 referências. Depois, com base nos critérios de elegibilidade, foram excluídas 12 referências, e 11 foram incluídas. Conclusão: desde a introdução da distorção endoscópica na década de 1940, essa abordagem, juntamente com a ressecção subsequente, tornou-se a principal modalidade terapêutica. A descompressão endoscópica é aceita como o tratamento primário do volvo colônico, no entanto, se houver suspeita de gangrena ou perfuração, pacientes com volvo colônico devem ser submetidos à cirurgia de emergência.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
customersupport@researchsolutions.com
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.
Copyright © 2025 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.