A sociedade está cada vez mais propensa a participar dos processos de tomadas de decisões sobre aspectos relevantes e que impactam na melhoria da qualidade de vida. Para tanto, busca-se mais acesso às informações sobre o que se tem pesquisado e publicado dentro das universidades. Assim, o processo de comunicação pública da ciência deve estar em constante aperfeiçoamento para melhor atender as demandas dessa nova sociedade. A Ciência, Tecnologia e Sociedade é uma área que se preocupa com as questões e controvérsias sociais da ciência e da tecnologia e suas possíveis consequências, desdobramento e impactos. Nesse bojo, surge o crowdfunding, que na prática é uma das formas de financiamento coletivo, realizado por meio de campanhas que são disponibilizadas em sites especializados, cuja intenção é a de permitir um maior engajamento, o que pode levar a sociedade a se envolver no processo de fazer ciência. Nessa perspectiva, este artigo tem como objetivo realizar uma exploração teórica acerca da Comunicação Pública da Ciência, correlacionando-a a um fenômeno emergente que é o crowdfunding. Como resultado, espera-se que a discussão dos temas permita compreender de que modo o crowdfunding pode contribuir para a comunicação pública e subsequentemente contribua para uma maior participação da sociedade.Palavras-chaves: crowdfunding, comunicação pública, CTS, financiamento coletivo.

A Lei 14.164/2021 alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - Lei 9.394/1996 com o objetivo de promover a prevenção da violência contra a mulher nos currículos da Educação Básica. Para estimular esta discussão entre gestores, docentes e discentes em salas de aulas da Educação Básica brasileira, apresentamos o presente artigo, que tem como tema a violência social característica das modernas sociedades capitalistas. E por objeto, a recorrente violência contra as mulheres brasileiras. O objetivo é dar visibilidade às diferentes formas com que essas violências ocorrem, apresentadas em forma de dados discutidos e analisados. As metodologias adotadas foram a revisão bibliográfica e a pesquisa em sites que promovem a defesa e proteção das mulheres. Como conclusão, sugerimos que o debate e a discussão sobre esta problemática em salas de aula da Educação Básica, tem significativo potencial para a implentação do referido dispositivo legal.

Este estudo teve o propósito de realizar um levantamento dos estudos com a perspectiva da Ciência e Tecnologia sobre a importância do carro elétrico frente à sociedade voltada para a sustentabilidade. Com isso o acordo de Paris é um elemento que contribui, e visa melhorias e o respeito pelo meio ambiente. Pensando nisso, o carro elétrico, voltou para o mercado com força e com o propósito de colaborar com a diminuição de dióxido de carbono, que é um dos grandes responsáveis pelo aquecimento global do mundo, sendo designado como um carro sustentável. Entre as temáticas em que o carro elétrico é abordado, a linguagem do discurso tem se pronunciado através das relações humanas frente à sociedade a fim de se posicionar pela sustentabilidade educando e conscientizando a população na compreensão da chegada do carro elétrico na sociedade a fim de minimizar os danos à atmosfera e ao meio ambiente.