Este texto tem a finalidade de registrar a primeira etapa de um projeto de pesquisa que pretende, em seu formato integral, avaliar os referenciais teóricos, a metodologia de formação, a organização do material didático e os efeitos da implementação do programa de formação de professores alfabetizadores ligados ao Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC em escolas do Estado de São Paulo. Numa abordagem qualitativa, procedemos inicialmente a análise dos documentos e discursos oficiais e da bibliografia que é utilizada para subsidiar essa implementação. A seguir questionamos aos sujeitos da pesquisa sobre o material, suas concepções e efeitos que estaria, ou não, produzindo nas práticas de formação de Alfabetizadores. Nossas conclusões, ainda que parciais, indicam que o PNAIC apresenta algumas contradições, entre elas não ter como referência na sua bibliografia de apoio, pesquisadores de regiões que têm alcançado maior sucesso no ciclo de alfabetização. Além disso, os cursistas explicitam algumas incoerências entre o que está sendo proposto pelos idealizadores do PNAIC e o que está sendo vivenciado na formação.

Neste artigo tem-se o objetivo de apresentar a experiência de planejamento e desenvolvimento do curso "Programa EFI", a partir do ambiente on-line Lúmen, da Academia Nacional da Polícia Rodoviária Federal (ANPRF). Para atender este objetivo os procedimentos metodológicos utilizados na pesquisa foram o exploratório e o descritivo, a partir de um estudo de caso. Inicialmente, apresenta um breve histórico da educação a distância na Polícia Rodoviária Federal, bem como relata as ações e definições adotadas referentes ao ambiente de aprendizagem, tais como escolha da plataforma Moodle, suas funcionalidades e identidade visual. Na sequência, descreve as fases de planejamento e execução do primeiro curso neste renovado ambiente, com objetivo de atender uma necessidade institucional. Como resultado evidenciou-se que a implementação do projeto de modernização do ambiente on-line da ANPRF e de produção do Curso "Programa EFI" são ações inovadoras que num ambiente corporativo contribuem para o fortalecimento e o desenvolvimento de competências. Palavras-chave: Educação Corporativa. Ambiente on-line. Lúmen.