A estabilidade do servidor público estatutário produziu muitos questionamentos por parte da comunidade acadêmica e social acerca da eventual ineficiência do serviço público e a não consecução do interesse público, pois o servidor público relaxa no serviço. Mas, com o objetivo de garantir a estabilidade e promover o desempenho do servidor público a avaliação periódica de desempenho foi disciplinada na própria Constituição Federal de 1988 como forma de perda do cargo público. Assim, o objetivo do presente artigo é analisar a avaliação periódica de desempenho dos servidores públicos como elemento a realização do interesse público da Administração Pública. Para isso, foi feito uma pesquisa qualitativa de caráter exploratório através dos métodos documental e bibliográfico, a fim de compreender o impacto que essa avaliação promove na estabilidade do servidor público, bem como na realização do interesse público administrativo. O esforço cognitivo investido se justifica na necessidade social de se discutir a avaliação de desempenho na realização do interesse púbico, tendo em vista que provoca impacto nos administrados, ou seja, na sociedade. Por fim, o que se observou é que procedimento periódico de avaliação de desempenho representa uma evolução no regime jurídico dos servidores públicos, no sentido de modernizar sem abrir mão de institutos e garantias legais que fortalecem a Administração Pública. Entretanto, a ausência de regulamentação da matéria faz com que procedimentos de avaliação estejam sendo pouco aplicados na prática administrativa.

O presente trabalho enfatiza a importância do entendimento sobre os comportamentos dos adolescentes mediante as mídias digitais, tratando-se da alta exposição ou de compartilhamento de conteúdos íntimos ou pessoais de outros usuários, além da prática de comentários pejorativos com desrespeito as diferenças nos ambientes virtuais. Nossos objetivos foram analisar os impactos na saúde mental das adolescentes vítimas de exposição sexual nas mídias digitais; e investigar os fatores biológicos e psicológicos envolvidos nos comportamentos das adolescentes em consequência da exposição em meios virtuais. A metodologia baseia-se em uma pesquisa exploratória a fim de entendermos a realidade estudada, assim como contribuir para o debate e resolução do problema. A partir dos resultados encontrados, vimos que vários fatores influenciam no comportamento dos adolescentes, tanto fatores intrínsecos como extrínsecos. Concluímos que os indivíduos adolescentes estão na fase de reproduzir comportamentos assistidos no seu convívio social, isso explica porque da influência do contexto social no comportamento e desenvolvimento do adolescente, ressaltando a importância da educação em todas as esferas, tanto em saúde, como no social, e espiritual, assim como a importância de políticas públicas voltadas a essa população.