RESUMO: Objetivo: identificar a concepção de estudantes do ensino fundamental de uma escola pública acerca do bullying. Método: trata-se de uma pesquisa-ação, de caráter exploratório-descritivo e abordagem qualitativa. Foi desenvolvida com 13 estudantes do sexto ano do ensino fundamental de uma escola pública do Estado do Ceará, durante o ano de 2013, o qual se utilizou da observação participante e entrevista estruturada para coleta de informações. A pesquisa respeitou os princípios éticos e foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa. Resultados: os estudantes relacionavam o bullying às agressões e atitudes intimidatórias realizadas na escola, desconheciam os personagens e tipos deste fenômeno, sendo que a maioria deles já havia sofrido agressões verbais. Visto a dimensão deste fenômeno é necessário incorporar profissionais do setor saúde para atuarem no ambiente escolar. Considerações Finais: embora os sujeitos tivessem uma concepção prévia sobre bullying, esta era pouco fundamentada nas experiências do cotidiano escolar. Descritores: Enfermagem; Bullying; Estudantes; Saúde do adolescente.ABSTRACT: Aim: to identify the conception of middle school students concerning bullying. Methods: it is an action-research, with exploratory descriptive and qualitative approach. It was conducted with 13 6 th graders of middle school of a public school at the state of Ceará, in 2013, in which was utilized the participative observation and structured interview to collect information. The ethical principles were respected and it was approved by the Ethics Committee in research. Results: students related bullying to aggression and intimidating attitudes held in the school, unaware of the characters and types of this phenomenon, and most of them had suffered verbal abuse. Since the dimension of this phenomenon is a concerns, it is necessary to incorporate professionals of the health sector to work in the school environment. Conclusion: although the individuals had a background knowledge about bullying, this knowledge was not well contextualized in daily scholar experiences.

Política de saúde. 2. Saúde pública. I. Slivinsk, Christiane Trevisan. CDD 362.1 Elaborado por Maurício Amormino Júnior -CRB6/2422 O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores.2019 Permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores, mas sem a possibilidade de alterá-la de nenhuma forma ou utilizá-la para fins comerciais.

O estudo objetivou analisar a associação entre o número de consultas pré-natais e variáveis maternas e obstétricas de gestantes atendidas em um Centro de Saúde da Família na cidade de Sobral-Ceará. Estudo de caráter exploratório, quantitativo, retrospectivo, com análise documental. Foram analisados 64 prontuários de gestantes que realizaram acompanhamento pré-natal no período de 2016 e 2017 em um Centro de Saúde da Família. Foram analisadas as variáveis: consultas pré-natais, idade materna, grau de escolaridade, estado civil e tipo de parto. Foi possível observar que 54 gestantes realizaram mais de 7 consultas pré-natais. Ademais, nenhuma realizou menos de 4 consultas. 30 gestantes tinham idade entre 21 a 30 anos e realizaram 7 ou mais consultas sendo a faixa etária mais predominante e que mais realizou consultas pré-natais. No presente estudo foi observado que a maioria das gestantes realizou mais de 7 consultas, sendo um número de consultas superior ao preconizado. Os dados desse estudo indicam uma boa adesão das gestantes ao acompanhamento pré-natal realizado nesta unidade de saúde. Existe uma correlação benéfica entre o número de consultas pré-natais e o tipo de parto realizado, pois grávidas com propensão à diabetes gestacional, pré-eclâmpsia e hipertensão realizam mais consultas pré-natais. A adesão à realização do pré-natal pode ser influenciada por múltiplos fatores, entre eles: idade materna, escolaridade materna e estado civil. Portanto, as unidades de saúde são responsáveis pela orientação e informação acerca dos benefícios da realização do pré-natal na saúde do binômio mãe-filho.

Política de saúde. 2. Saúde pública. I. Slivinsk, Christiane Trevisan. CDD 362.1 Elaborado por Maurício Amormino Júnior-CRB6/2422 O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores. 2019 Permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores, mas sem a possibilidade de alterá-la de nenhuma forma ou utilizá-la para fins comerciais.