Introducción: Las enfermedades parasitarias a nivel intestinal aún tienen un papel importante en salud pública y son uno de los problemas médicos importantes, constituyendo una de las principales causas de morbilidad en niños en Latinoamérica, así también Venezuela. Objetivo: Determinar la prevalencia de parasitosis intestinales en niños menores de 15 años en la población estudiada. Metodología: El tipo de estudio fue observacional, descriptivo y de corte transversal, cada participante fue evaluado clínicamente y mediante un análisis coproparasitológico, las muestras fecales fueron estudiadas mediante examen directo en solución salina fisiológica y coloración temporal de lugol, y la aplicación de la Técnica de Kato. Dichas técnicas se realizaron directamente en comunidad rural. Resultados: Se evaluaron 64 niños entre 0-15 años de edad, de ellos: 51,6% masculinos y 48,4% femeninos. 87,5% presentaron manifestaciones clínicas, siendo el bruxismo más frecuente, seguido de dolor abdominal. El hallazgo de parasitosis intestinales general fue 92,20%. Se diagnosticaron parasitosis por 14 especies diferentes, de ellos 9 eran protozoarios y 5 helmintos. Conclusíon: Se determinó una alta prevalencia de parasitosis intestinales en niños menores de 15 años, los helmintos más frecuentes fueron: Ascaris lumbricoides, Trichuris trichiura y Ancilostomideos con 72,9%, 47,5% y 33,9% respectivamente. Entre los protozoarios y cromistas destacan: Blastocystis spp (50,8%), Entamoeba coli (28,8%) y Giardia lamblia (23,7%). El poliparasitismo fue superior a 81,4% y las asociaciones más frecuentes fueron: Ascaris lumbricoides + Blastocystis spp (12,5%), seguido por Entamoeba coli + Ascaris lumbricoides +Trichuris trichiura (6,3 %).

Most studies on psychosocial stress among Hispanics have focused on risk factors.To better understand psychosocial stress among this population, this study aimed to examine components of bicultural identity integration and bicultural self-efficacy, that may be associated with lower psychosocial stress among Hispanic emerging adults (ages 18-25). This aim was tested on a cross-sectional sample of Hispanic emerging adults (M age ¼ 21.30, SD ¼ 2.09) that included 200 participants (Arizona n ¼ 99, Florida n ¼ 101). The sample included men (n ¼ 98) and women (n ¼ 102).Most participants were US-born (70%), college students (69.5%), and of Mexican heritage (44%). Standardized coefficients from a hierarchical multiple regression model indicate that higher levels of the bicultural harmony component of bicultural identity integration (β ¼ À 0.26, p < 0.001) and the social groundedness component of bicultural self-efficacy (β ¼ À 0.23, p < 0.01) were associated with lower levels of psychosocial stress. To our knowledge, this is the first study to examine components of bicultural identity integration and bicultural self-efficacy and their respective associations with psychosocial stress among any racial/ethnic group. Thus, more studies are needed to replicate our findings to determine if bicultural identity integration and bicultural self-efficacy should be considered in psychosocial stress interventions for Hispanics.