Introduction: Syphilis is a systemic sexually transmitted infection (STI) caused by the bacterium Treponema pallidum. It has chronic evolution and is subject to flare-ups and latency periods when untreated, which can produce the acquired or congenital forms of the disease. It has been acknowledged in 2016 as an epidemic in Brazil. Objective: To identify the information needs of pregnant women regarding syphilis during pregnancy and congenital syphilis, aiming to assist in the development of a technology-mediated educational resource as a strategy to promote health and fight the syphilis epidemic. Methods: The prior knowledge of pregnant women assisted in high-risk prenatal care at the Maternity of Divino Amor in Parnamirim/RN was investigated, in order to identify the information needs of this population and support the development of a prototype of an educational resource in prenatal care services that use technological mediation, education and communication as distance health education strategies. Results: Forty-six pregnant women who demonstrated to have gaps in knowledge about syphilis were assessed with regard to: signs and symptoms of the disease, prevention measures, and vertical transmission. Conclusion: These findings supported the development of a prototype educational resource that intends to be an important source of information for the adoption of preventive health measures, contributing to the learning process of pregnant women, to the improvement of health indicators in this population and the reduction of congenital syphilis cases.

Introdução: A sífilis é uma infecção sexualmente transmissível sistêmica, de evolução crônica, sujeita a surtos de agudização e períodos de latência quando não tratada, causada pela bactéria Treponema pallidum, que pode produzir as formas adquirida ou congênita da doença. Objetivo: Diante da epidemia de sífilis, reconhecida no Brasil desde o ano de 2016, e do déficit de discussões a respeito dessa infecções sexualmente transmissíveis durante o pré-natal, o estudo em questão teve como objetivo identificar déficits de informações que as gestantes apresentam em relação a sífilis na gestação e a sífilis congênita para auxiliar no desenvolvimento de um recurso educacional mediado por tecnologia como estratégia educacional para promoção a saúde e enfrentamento desse problema de saúde pública. Métodos: Trata-se de uma pesquisa de caráter exploratório, com abordagem quantitativa sobre o nível de conhecimento a respeito da sífilis apresentado pelas gestantes atendidas no pré-natal de alto risco da Maternidade do Divino Amor em Parnamirim (RN) para auxiliar na identificação das necessidades de informação dessa população e desenvolvimento de um protótipo de recurso educacional inovador para formação da gestantes atendidas no pré-natal que utilize a mediação tecnológica e a interface entre educação e comunicação como estratégia de educação em saúde a distância. Resultados: Foram investigadas 46 gestantes que demonstraram lacunas no conhecimento sobre a sífilis no que se refere a: sinais e sintomas da sífilis, medidas de prevenção e transmissão vertical. Conclusão: Tais achados subsidiaram a elaboração de protótipo de recurso educacional, o qual pretende se constituir numa importante fonte de informação para adoção de medidas preventivas de saúde, com recursos que desenvolve no usuário autonomia, empoderamento e habilidades de comunicação, contribuindo nesse processo de aprendizagem para a melhoria dos indicadores de saúde nessa população e redução dos casos de sífilis congênita a partir da formação de gestantes durante o pré-natal.