Este artigo tem por finalidade expor algumas das principais técnicas fundamentadas na Terapia Cognitivo-Comportamental. Objetiva-se, apresentar os procedimentos no processo de desenvolvimento de habilidades educativas parentais. As intervenções mostram práticas como psicoeducação, manejo de contingências, redução da ansiedade parental, reestruturação cognitiva, melhoria do relacionamento pais-criança e prevenção de recaída. A metodologia utilizada foi uma revisão bibliográfica, ressaltando os principais autores do tema. Esse estudo enfatiza a necessidade da orientação de pais para que o processo terapêutico de seus filhos tenha resultados muito mais efetivos, tendo em vista que são peças fundamentais no tratamento. Mediante essa pesquisa foi possível identificar que essa abordagem tem se mostrado muito eficaz no tratamento de crianças com diversos transtornos.