Objetivo: identificar na literatura as estratégias e ações utilizadas pelo enfermeiro na promoção da sexualidade de pacientes com Doença Renal Crônica. Método: revisão integrativa, com abordagem qualitativa e coleta de dados nas bases Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, no Banco de Dados em Enfermagem e no Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, utilizando os seguintes descritores: “Sexualidade” and “Doença Renal Crônica” and Enfermagem or Enfermeiro”. A busca resultou em 232 produções, sendo 12 selecionadas para análise. Resultados: as estratégias e ações utilizadas pelo enfermeiro estão relacionadas ao cuidado e à utilização do processo de enfermagem. Conclusão: A atuação do enfermeiro contribui para a promoção da assistência integral ao paciente renal crônico, em todas as dimensões do cuidado, abrangendo a sexualidade. Ao aplicar o processo de enfermagem é possível traçar um plano de cuidado conforme sua realidade e auxiliar para uma melhor qualidade de vida.
Objetivo: conhecer a produção científica que aborda o ambiente da UTI adulto, o comportamento de acompanhantes familiares dos pacientes internados, a enfermagem na UTI, acerca do acolhimento e humanização do atendimento aos acompanhantes familiares de pacientes internados na UTIa. Métodos: Revisão narrativa de literatura, realizado na Biblioteca Virtual em Saúde nas bases de dados, no mês de abril de 2018, a partir dos descritores: acolhimento, familiar, familiares, unidade de terapia intensiva e UTI. Combinados da seguinte forma “acolhimento” AND “familiar” AND “familiares” AND “Unidade de Terapia Intensiva” AND “UTI”. Resultados: através da técnica de análise temática, emergiram duas categorias para discussão apresentadas a seguir: Experiências de acolhimento vivenciadas por familiares no contexto da Unidade de Terapia Intensiva (UTI) e Estratégias de Acolhimento utilizadas pela equipe multiprofissional. Considerações finais: possibilitou uma reflexão sobre satisfação dos familiares com a equipe e de algumas estratégias alternativas de acolhimento para suporte durante a vivência desse período.
Objetivo: identificar as percepções de enfermeiras da Atenção Básica sobre as boas práticas de assistência ao parto e nascimento na perspectiva das Práticas Baseadas em Evidências. Método: estudo descritivo, exploratório, qualitativo, realizado em abril e maio de 2018, com 20 enfermeiras de uma cidade localizada na região central do Estado do Rio Grande do Sul/Brasil. Utilizou-se entrevista semiestruturada e questionário de levantamento de dados sociodemográficos e a Análise de Conteúdo. Resultados: as enfermeiras percebem o pré-natal como um momento para orientar as gestantes para que tenham autonomia e empoderamento, porém, os profissionais não receberam qualificação para as orientações relacionadas às boas práticas de assistência ao parto e nascimento. Conclusão: o processo de trabalho das enfermeiras deve ser apoiado por uma educação permanente que considere a prática assistencial sustentada por evidências científicas.
Objetivo: Compreender os motivos relacionados ao não comparecimento das mulheres à consulta puerperal. Método: Estudo exploratório-descritivo, com abordagem qualitativa. A coleta de dados ocorreu em novembro de 2017 em uma Unidade Básica de Saúde e uma Estratégia de Saúde da Família em um município na região central do Rio Grande do Sul, por meio um questionário sociodemográfico e entrevista semiestruturada gravada, tendo como sujeitos seis puérperas. Resultados: Os dados foram analisados por meio da Análise de Conteúdo. Constatou-se que a maioria das mulheres realizaram número satisfatório de consultas de pré- natal, conforme preconizado pelo Ministério da Saúde, contudo, identificou-se que as informações relacionadas à importância da realização da consulta puerperal não foi esclarecida pelos profissionais que prestaram cuidados durante o pré-natal. Conclusão: Os profissionais necessitam estar comprometidos com a realização de educação em saúde, desenvolvendo uma metodologia compreensível para as puérperas, aplicando os princípios preconizados nos protocolos do Ministério da Saúde, incluindo a consulta puerperal.
Objetivo: Identificar na literatura científica nacional a importância do aleitamento materno exclusivo na primeira hora de vida do recém-nascido. Metodologia: Revisão integrativa, com abordagem qualitativa e coleta de dados nas bases Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde e no Banco de Dados em Enfermagem, utilizando os descritores “Aleitamento Materno” and “RecémNascido” and “Primeira Hora”. A busca resultou em 40 artigos, dos quais sete foram selecionados para a análise. Resultados: O leite materno é fundamental para o desenvolvimento saudável do recémnascido e a amamentação também é benéfica à mãe. Os fatores limitadores dessa prática foram a assistência restrita às normas da instituição hospitalar, o parto cesáreo, a não realização do pré-natal e a falta de incentivo ao alojamento conjunto. Conclusão: a amamentação na primeira hora de vida do recém-nascido constitui-se em um desafio, sendo imprescindível capacitação profissional para estímulo ao ato e o aprimoramento das políticas de promoção, proteção e apoio à amamentação para enfrentar seus fatores limitadores.
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