Objetivo: Analisar, na perspectiva do adolescente, os elementos biopsicossociais que compõem o ser adolescente e sua interface com a saúde. Método: Estudo descritivo, de abordagem qualitativa sustentada no referencial teórico do Interacionismo Simbólico. A coleta ocorreu por meio de entrevista individual, via plataforma virtual, com 12 adolescentes, com idades entre 13 e 16 anos. Para análise dos dados adotou-se a análise de discurso. Resultados: Para os adolescentes, a adolescência é marcada por transformações corporais, fisiológicas e, comportamentais que trazem em certa medida influência para o seu desenvolvimento e saúde.  O autocuidado, a prática de atividade física, padrões de sono e alimentação adequados foram considerados como importantes para a saúde na adolescência. Destacam o aumento de responsabilidades e, em algumas circunstâncias, a tomada de decisão relacionada com seus projetos de vida futura. Consideram a adolescência como uma fase difícil, correlacionada com dificuldades de relações interpessoais, principalmente em relação as amizades, baixa estima, aumento de preocupações e alteração de humor associada à manutenção de seu bem-estar psicológico. Considerações Finais: Entender os significados da adolescência e o contexto no qual o adolescente está inserido favorece o desenvolvimento de práticas de educação em saúde potencializadoras da promoção da saúde desse público. Entende-se que essa fase da vida não deva ser vista como um período de transição e sim como parte de um processo de amadurecimento e de intenso aprendizado.