n este artículo se describen y analizan experiencias que contribuyen a promover la solidaridad intergeneracional entre personas mayores y estudiantes universitarios proi porcionándoles opciones de ayudarse mutuamente para favorecer su desarrollo humano y social. Como desarrollo humano y social entendemos la propuesta de Naciones Unidas, por lo que partimos de las orientaciones contenidas en el Plan de Acción de la Cumbre Mundial de Desarrollo Social (Copenhague, 1995) y de la evaluación de los progresos realizada en la Asamblea General Extraordinaria de Ginebra en la que se reafirman los compromisos iniciales, invitando a todas las personas y a todos los países a sumarse para conseguir un mundo más justo y equitativo:"Promover la integración social fomentando sociedades estables, seguras y justas, que estén basadas en la promoción y protección de todos los derechos humanos, así como en la nodiscriminación, la tolerancia, el respeto de la diversidad, la igualdad de oportunidades, la solidaridad, la seguridad y la participación de todas las personas, incluidos los grupos y las personas desfavorecidas y vulnerables" (4 o compromisosEntre las actuaciones para conseguirlo se destaca la importancia de la participación en la vida social de todos y todas los/as ciudadanos/as, con especial referencia a la cooperación entre gobierno y sociedad civil, la contribución del voluntariado a la creación de sociedades que se 1 Naciones Unidas (2000) Nuevas iniciativas en pro del desarrollo social. A/RES/S-24/2.