CORRESPONDING AUTHOR Yeşim Yeşil DOĞUM ÖNCESĠ EĞĠTĠM SINIFLARINDA VERĠLEN EĞĠTĠMĠN GEBELERĠN DOĞUMKORKU DÜZEYĠ ÜZERĠNE ETKĠSĠ ÖZ Bu çalışma, doğum öncesi eğitim sınıflarında verilen eğitimin gebelerin doğum korkusu üzerine etkisini değerlendirmek amacı ile yapılmıştır. Araştırma grubunu Türkiye'nin batı bölgesinde bulunan Aydın ilindeki bir devlet hastanesinin doğum öncesi eğitim sınıfına katılan 121 gebe oluşturmuştur. Verilerin toplanmasında, anket formu ve Wijma Doğum Beklentisi/Deneyimi Ölçeği (W-DEQ) A versiyonu kullanılmıştır. Doğum korkusu; düşük (puan≤37), orta (puan 38-65), ağır (puan 66-84) ve klinik derecede doğum korkusu (puan≥85) olarak sınıflandırılmıştır.Gebelere verilen eğitimin doğum korkusunu azaltmada etkili olduğu görülmüştür. Başta ebeler olmak üzere gebe izlemi yapan sağlık personeli tarafından gebelere yapılacak eğitim ve danışmanlık, kadınların normal ve olumlu doğum deneyimi yaşamalarına katkı sağlayabilir. Normal doğumun korunması ve geliştirilmesi gereksiz tıbbi müdahalenin azaltılmasına katkı sağlayacaktır.Anahtar Kelimeler: Doğum korkusu, Gebe eğitimi, Doğum öncesi eğitim, Ebelik, Aydın EFFECTS OF PREGNANT WOMEN ON BIRTH LEVEL OF BIRTH OF GIVEN PRENATAL EDUCATION TRAINING CLASS ABSTRACTIn this study, the effects of education given in antenatal education courses on the levels of childbirth fear in pregnant women were evaluated. The study included 121 pregnant women who participated in the antenatal education courses given in a state hospital in Aydın, a province in the western region of Turkey. To collect the study data, a questionnaire and the Wijma Delivery Expectancy/Experience Questionnaire (W-DEQ) version A were used. The levels of fear of childbirth were categorized as low (scores≤37), moderate (scores between 38 and 65), severe (scores between 66 and 84), and requiring clinical intervention (scores≥85). The training given to the participating pregnant women proved to be effective in reducing the fear of childbirth. The training and counseling to be provided by health personnel particularly by midwives who observe pregnant women may help these women to have vaginal and positive childbirth experiences. Encouragement of giving vaginal birth will reduce unnecessary medical interventions.

Amaç: Bu araştırma, postpartum dönemdeki annelerin taburculuk öncesi yenidoğan bebeğin bakımına ilişkin bilgi düzeylerini, gereksinimlerini ve ilişkili faktörleri belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapıldı. Yöntem: Araştırmanın örneklemini 1 Nisan-1 Ağustos 2017 tarihlerinde araştırmaya katılmayı kabul eden postpartum dönemdeki 288 oluşturdu. Araştırma verileri literatürden faydalanılarak hazırlanan "Postpartum Dönemde Annelerin Taburculuk Öncesi Yenidoğan Bakımına İlişkin Bilgi Düzeyleri ve Gereksinimleri Anket Formu" kullanılarak toplandı. Veriler yüzdelik oranları ve hesaplanan ortalama bilgi puanı üzerinden sunuldu. Verilerin değerlendirilmesinde yüzdelik, ortalama, t-testi, Oneway Anova ve regresyon analizi kullanıldı. Bulgular: Katılımcıların yaş ortalaması 28.2± 6.4, %52.4'ü ilköğretim mezunu, %79.2'si ev hanımı, %39.6'sı primipardır. Annelerin %76.0'sı bir sağlık kuruluşunda takip edilmiş, %21.9'u yenidoğan bakımı konusunda bir sağlık kuruluşundan eğitim aldı. Katılımcıların %10.8'i yenidoğan bakımında güçlük yaşayacağını düşünmektedir. Taburculuk öncesinde annelerin %20'sinin emzirme, %6'sının banyo yaptırma ve %5'inin kolik ağrısıyla baş etme konusunda bilgi almak istedikleri belirlendi. Katılımcıların bebek bakım bilgi puanları ortalaması 71.7± 1.8 (min:0maks:100) olarak bulundu. Annelerin bilgi puanı ortalaması en yüksek bebekte tehlike işaretleri konusunda iken en düşük ortalamanın bebek beslenmesi konusunda olduğu belirlendi. Yenidoğan bakım bilgisi toplam puan üzerinde annenin kaçıncı çocuğa sahip olduğu ve eğitim düzeyinin etkili olduğu (p<0.05) belirlendi. Sonuç: Bu araştırmada postpartum dönemdeki annelerin yenidoğan bakımı konusundaki bilgi düzeyleri yeterli bulundu. Katılımcıların eğitim düzeyi ve sahip oldukları çocuk sayısının bilgi düzeylerini etkilediği belirlendi. Annelerin en çok bilgi alma ihtiyacı duyduğu konunun yenidoğan beslenmesi olduğu sonucuna ulaşıldı.