A sexualidade é uma dimensão humana que abrange aspectos não apenas morfofisiológicos, mas também a estrutura psicofisiológica e as dimensões socioculturais do indivíduo. A pessoa idosa também se insere nesse contexto, apesar das atuais convenções e tabus sociais resistirem a essa realidade. Nesse sentido, objetivou-se a identificação de estudos que abordassem as alterações psico e morfofisiológicas e a influência que exercem no exercício e na expressão da sexualidade da pessoa idosa. O método de mapeamento e análise das pesquisas embasou-se nas estratégias PICO e PRISMA, ambos adaptados para revisões integrativas. Selecionou-se 13 artigos, os quais foram distribuídos em quatro categorias de acordo com a similaridade de abordagens. A partir dos estudos, detectou-se não apenas a incipiência de investigações científicas acerca da sexualidade na velhice, mas também o negligenciamento do caráter biopsicossocial intrínseco à temática. Ademais, essa lógica é reproduzida socialmente, nos serviços de saúde e pelos profissionais que neles atuam.

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A diversidade de alunos que frequentam o ambiente escolar reforça a importância de abordar temáticas relacionadas à educação para a sexualidade na educação básica, visto que essa abrange aspectos biológicos, psicológicos e sociais. Considerando a dificuldade de alguns professores da rede de ensino em relação ao desenvolvimento da temática e a importância do mesmo, o projeto de extensão "Educação para a Sexualidade: uma Proposta Conscientizadora para Alunos e Professores da Educação Básica" desenvolve