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The COVID-19 pandemic altered activities of societies, forced closures at the national level in several countries, populations had to isolate themselves at home. Different studies have been initiated that allow us to understand the changes in behaviors related to physical activity and sedentary lifestyle in populations. The objective of this work was the analysis of the importance of physical activity in COVID-19 times. A systematic review was carried out and a questionnaire was applied to the population that performs physical activity in parks of Puebla City, Mexico. The results of the present systematic review suggest that engaging in even light physical activity during the pandemic can help eliminate some of the negative impacts on the health of populations. Since those who experience a decrease in physical activity also have higher levels of stress and anxiety. The data obtained from the questionnaire applied to the study population showed a participation of 54% men and 46% women, ages 14-70 years for men and 18-69 years for women. Regarding the time they perform physical activity, men reported 2-3 days (40.74%), 4-5 days (29.62%) and >5 days (29.62%), women 2-3 days (17.39%), 4-5 days (52.17%) and >5 days (30.43%). Regarding the time that men spend sitting <3 hours (14.81%), 4-8 hours (70.37%) and >8 hours (14.81%), women <3 hours (13.04%), 4-8 hours (65.21%) and >8 hours (21.73%). The variables of practiced time of physical activity, days a week, minutes a day and hours sitting between men and women showed no significant difference (P>0.05). It is recommended that populations get involved in physical activities in order to maintain a better quality of life and thus mitigate the phenomena associated with confinement due to the pandemic.

Compendio, en formato artículo, de los mejores trabajos presentados en el XV CONGRESO INTERNACIONAL DE ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE celebrado los días  17,18 y 19 de octubre del 2018 en la Universidad Autónoma de Baja California en la ciudad de Ensenada, Baja California, México:La nutrición en la actividad física y deportiva: alimentos funcionales con nanotecnología, aplicaciones potenciales. González González, K.Y.; Huerta Plaza, B.A.; Amaya Parra, G. (118-130)Perfil antropométrico, físico y hábitos alimentarios en escolares indígenas de Tijuana México. Avendaño Cano, D.L.; Gómez Miranda, L.M.; Aburto Corona, J.A. (131-142)Relación entre el clima de aprendizaje en Educación Física y la percepción de los estudiantes en las competencias del profesorado. Baños, R; Ortiz-Camacho, M.M.; Baena-Extremera, A.; Granero-Gallegos, A.; Machado-Parra, J.P.; Rentería, I.; Acosta, I.; Ramírez, L. (143-153)Valoración de capacidades físicas, composición corporal y consumo de vitaminas en una competencia de Crossfit. Cervantes-Hernández, N.; Hernández Nájera, N.; Carrasco Legleu, C.E.; Candia Lujan, R.; Enríquez Del Castillo, L.A. (154-164)Relación de la actividad física, características antropométricas y VO2máx en jóvenes universitarios: características por género. Enríquez-del Castillo, L.A.; Cervantes-Hernández, N.; Carrasco-Legleu, C.E.; Candia Luján, R. (165-174)Entrenamiento vibratorio de cuerpo completo y sus efectos sobre la composición corporal en jóvenes universitarios. Flores-Chico, B.; Bañuelos-Teres, L.E.; Buendía Lozada, E.R.P. (175-183)Actualización curricular, plan 2016 de la Licenciatura en Cultura Física de la BUAP. Flores-Chico, B.; Flores-Flores, A.; López de La Rosa, LE.; Aguilar-Enríquez, R.I.; Caballero Gómez, JM; Villanueva-Huerta, JA. (184-192)Evaluación psicológica y de la musculatura isquiosural de basquetbolistas universitarias en distintas etapas deportivas. Moranchel-Charros, R.; Martínez-Velázquez, E.S. (193-203)Efecto del ejercicio físico sobre la fuerza, resistencia y riesgo de caída en mujeres adultas. Ortiz Ortiz, M; Espinoza Gutiérrez, R; Gómez Miranda, LM.; Guzmán Gutiérrez, EC.; Calleja Núñez, JJ. (204-212)Desigualdad vs igualdad numérica y su efecto en la técnica de jugadores de fútbol infantil. Vega-Orozco, SI; Gavotto Nogales, OI; Bernal Reyes, F; Horta Gim, MA; Sarabia Sainz, HM. (213-224)

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