Estudos e pesquisas em todo o mundo, revelam que muitos pacientes infectados pelo coronavírus precisaram de internação na UTI por um período limitado. O presente trabalho teve como objetivo analisar a tendência de casos e óbitos relacionados a Covid-19 em unidade de terapia intensiva. O método de análise foi revisão integrativa realizada por meio da Biblioteca Virtual em Saúde utilizando como descritores: Enfermagem. Coronavírus. Unidade de Terapia Intensiva. Mortalidade. Observou-se que as intervenções adotadas para deter a transmissão do coronavírus sejam embasadas em critérios científicos que as justifiquem. Através deste estudo permitiu-se analisar o comportamento, do número casos e óbitos dessa doença no Brasil e no mundo, concedendo valores informativos que podem auxiliar os gestores no planejamento de ações estratégicas de prevenção, monitoramento e controle da pandemia e, propondo, ajustar as necessidades atuais e potencializar as ações que contribuirão com a redução de casos e óbitos.

Este artigo é um recorte de uma pesquisa concluída que teve como objetivo investigar a materialidade de creches públicas municipais de Campina Grande, na Paraíba. O foco deste artigo será o direito dos bebês e das professoras à disponibilidade de materiais pedagógicos diversificados, adequados à especificidade das crianças, em número suficiente para que todos/as tenham acesso às diferentes possibilidades educativas oriundas desse material no espaço do berçário. A pesquisa qualitativa e quantitativa foi realizada no ano de 2018 em duas creches públicas da cidade de Campina Grande, PB. Os materiais pedagógicos foram contados e catalogados. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com oito professoras de berçários que trabalhavam nas instituições. As análises foram realizadas por meio dos pressupostos da Análise de Conteúdo de Bardin. As indagações: qual é a materialidade a que os bebês tem acesso nas instituições públicas? Quais são as fontes de aquisição desses materiais? O que são considerados materiais pedagógicos para os berçários? nortearam a investigação. Os resultados mostram que o estado tem contribuído com a materialidade das instituições embora, na perspectiva das docentes, ainda se faça necessário complementá-la.  Percebe-se a existência da parceria entre o estado e algumas instituições privadas nessa função. As instituições por sua vez, no sentido de complementar a materialidade disponibilizada pelos órgãos públicos tanto da esfera federal quanto da municipal, têm adotado estratégias junto à comunidade escolar e à sociedade de modo geral para aquisição de materiais pedagógicos, principalmente livros de literatura infantil.

A pandemia da COVID-19 pode ser descrita como uma dessas crises, a qual tem se caracterizado como um dos maiores problemas de saúde pública internacional das últimas décadas, tendo atingido praticamente todo o planeta. Um evento como esse ocasiona perturbações psicológicas e sociais que afetam a capacidade de enfrentamento de toda a sociedade, em variados níveis de intensidade e propagação. O presente trabalho tem como objetivo abordar a percepção da equipe de enfermagem diante da pandemia de coronavírus, assim como, apresentar evidências científicas sobre fatores associados ao impacto ocupacional e psicológico provocado por elas sobre os profissionais da saúde. O método utilizado na presente pesquisa foi a análise bibliográfica do tipo integrativa abordando a temática, sendo realizada através da biblioteca virtual em saúde utilizando como descritores: Enfermagem. Coronavírus. Pandemia. Saúde Mental. Observou-se com estudo que as equipes de enfermagem têm atuado constantemente sob pressão psicológica, podendo ocasionar depressão e até mesmo a ansiedade. Através dos estudos realizados, conclui-se que, Diante de uma pandemia como a que vivemos, os profissionais da enfermagem constituem parte de um dos grupos mais afetados, expostos a dor emocional e ao risco de contágio que afeta consideravelmente a saúde mental. Entretanto, cuidados imediatos devem ser aplicados, em todos os níveis e pelas mais distintas áreas de conhecimento, com a finalidade de reduzir resultados ainda mais negativos na saúde mental destes profissionais.