<p class="p1"><strong>Antecedentes.</strong> La competencia para el cuidado en el hogar es parte de las características fundamentales requeridas en la atención de personas con enfermedad crónica y se describe como la capacidad, habilidad y preparación que tiene el usuario o su cuidador familiar para ejercer la labor de cuidar. </p><p class="p1"><strong>Objetivo.</strong> Describir y comparar la competencia para cuidar en el hogar de personas con enfermedad crónica, así como la competencia de sus cuidadores familiares para atenderlas en el hogar.</p><p class="p1"><strong>Materiales y métodos.</strong> Estudio cuantitativo, descriptivo, comparativo y de corte transversal desarrollado entre 2012 y 2014 en las cinco regiones geográficas de Colombia. La muestra está compuesta de 2231 personas con enfermedad crónica y cuidadores familiares. Se emplearon los instrumentos <em>Encuesta de caracterización para el cuidado de una diada persona con enfermedad crónica-cuidador familiar y Competencia para cuidar en el hogar GCPC-UN-CPC, versión paciente y cuidador familiar. </em></p><p class="p1">Del mismo modo, se utilizó estadística descriptiva para analizar la competencia para cuidar en el hogar y sus dimensiones a partir de los niveles de estratificación alto, medio y bajo; para la comparación se utilizaron pruebas no paramétricas en muestras independientes. </p><p class="p1"><strong>Resultados.</strong> Tanto las personas con enfermedad crónica como los cuidadores familiares tienen niveles heterogéneos de competencia para cuidar en el hogar en las diferentes regiones del país. En ambos casos los niveles superiores se encuentran en la Región Amazónica y los más bajos en la Pacífica. Estos niveles de competencia para cuidar en el hogar distan de ser adecuados para garantizar la calidad y seguridad que se requiere. </p><p class="p1"><strong>Conclusión.</strong> Los indicadores de cuidado continuo deben tener en cuenta la diada receptor-cuidador familiar y abordar el talento humano, las instituciones y al mismo sistema general de seguridad social en salud para modificar una realidad que, de no ser atendida, resultará agobiante para el país. </p>

No abstract

No abstract

El trabajar con la persona mayor que presenta limitación física o mental, lleva a la aparición de grandes retos para el estudiante y futuro profesional de enfermería, más aún cuando el campo de acción es el hogar, porque el cuidado será compartido entre la persona, el cuidador o grupo familiar, dentro de su propio espacio, por lo tanto, se convierte en una intervención individual con el uso de recursos propios y generalmente con la participación directa del cuidador o acompañante. Para el cuidado en el hogar el autocuidado es base fundamental para el cumplimiento de metas en la salud de la persona mayor, ya sea para promocionar y mantener la o para prevenir la enfermedad. Por esta razón es importante realizar la valoración con una clara concepción permitiendo fijar el diagnóstico, el planteamiento del cuidado, la intervención y la evaluación de esta. Para el estudiante de enfermería estas propuestas de cuidado en el hogar para la persona mayor ayudarán a ampliar su base conceptual, a partir de una teoría de enfermería y aplicarla en la valoración. Esto con el fin de desarrollar el proceso de atención de enfermería (PAE) el cual es de carácter universal, junto con un programa educativo que apoye el cumplimiento de la meta de autocuidado en el hogar.